Desarrollo normal del lenguaje hasta los 4- años por nivel

DESARROLLO NORMAL DEL LENGUAJE POR NIVEL ( 4-5 AÑOS).

Desarrollo Morfológico normal hasta los 4-5 años:
1 – 2 años: Presente indicativo, encuentra o aparece: imperativo, infinitivo, gerundio,participio e imperfecto.
2 -3 años: Aparecen formas perifrásicas y las usan para expresar el futuro (a los 5-6 años es más amplio), aparece el uso de los tiempos,el artículo aparece confundido con elsustantivo al que precede con sonido semejante ejm.: [a ota] “la pelota”, en un principio la oposición determinado se igual ejm.: [a bibo] “un libro”, diferencia oposiciones de género y pluralesmediante la aspiración de la /s/, uso de artículos determinados e indeterminados, pronombres personales.
3 – 4 años: Aparición de los reflexivos: “me”, “te” y “se”, posesivos de primera persona, elgénero surge vinculado a los sustantivos y más tarde en los artículos y adjetivos, flexiones plurales correspondientes.
4 – 5 años: Aparición de los posesivos grupales: nuestros y vuestros, oracióncompleta de 6 a 8 palabras, mayor complejidad de elementos relacionales, dominio de la flexión, uso afianzado de las preposiciones más precoces: a, con, de, en, para y por, uso escaso de: contra, hacia,desde y sobre.

Desarrollo Sintáctico normal hasta los 4-5 años:
1 – 2 años: Holofrases, secuencia de palabras ejm.: “arriba”, “allí”.
2-3 años: Primeras frases ejm.: “abre puerta”, realizanpreguntas, oración completa compuesta por S+S+PVO, oración S+S+Objeto o Sustantivo+V+ elementos adverbiales, conjunción: “y”, “que”, “porque” y “pero”, producción de: subordinados, relativo, comparativolas de lugar, temporales, causales, condicionales y modales.
3 – 4 años: Frases de infinitivo en los que el sujeto es el mismo, ejm.: “papa quiero llevar el coche”, frases con quiero, ejm.: “quierocomer”, frases con preguntas simples como: ¿dónde?, ¿por qué? y ¿qué?, unión de 2 frases con la conjunción “y”.
4 – 5 años: Domina aspectos coloquiales, expresan sentimientos, describen sucesos,...