Desarrollo nromal del lenguaje en semantica y pragmatica

Edad |N.Lexico Semantico |N. Pragmatico. | |
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|2 años a 2ños 6meses. |COMPRENSIÓN |Lasmadres son las que manejan la conversación, debido a que el niño no suele|
| | |tomar en cuenta las necesidades del interlocutor. |
| |Entiende alrededor de unas 250 palabras diferentes.|Logra plantear tópico siempre que éstos estén limitados a objetos y |
| |Identifica objetos de su medio familiar. |situaciones presentes. |
| |Disfruta escuchando cuentos sencillos.|Se interesa por preguntar. |
| |Es capaz de seguir instrucciones sencillas (dame el pan, etc.). |Comienza a respetar la toma de turnos. |
| |Sabe si es niño o niña.|Contesta a las preguntas que se le formulan. |
| |Identifica las categorías generales de la familia (papá, mamá, hermano, etc.) |Introduce temas breves. |
||Identifica partes gruesas del cuerpo. |No finaliza los temas tratados. |
| |Identifica dibujos de objetos. |Puede contar experiencias y rutinas, y argumentar de forma primaria. |
||Comprende lo que es “uno” y “muchos”. |Permanece en la etapa egocéntrica del desarrollo. |
| |Es capaz de identificar objetos por su uso. |Sus temas son muy centrados en sus propios intereses. || |Reconoce acciones realizadas con las manos, boca y ojos (pegar, escribir, hablar, |Realiza constantemente monólogos. |
| |morder, buscar, etc.). |Sabe esperar, ya que ha aprendido que existen sucesosfuturos. |
| | |Carece de comprensión acerca de las normas de cortesía y habla indirecta. |
| | |Aparece el juego simbólico, laimitación, y la petición de información. |
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