Desarrollo organizacional
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2010
DEFINICIONES DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el desarrollo humano dentro de los centroseducativos, de esta forma, la psicología educativa estudia el cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan.
Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para eldesarrollo de los planes de estudio, la gestión educativa, los modelos educativos, y las ciencias cognoscitivas en general.
Con el objeto de comprender lascaracterísticas principales en la niñez, la adolescencia, la adultez y la vejez; los psicólogos educacionales elaboran y aplican distintas teorías sobre el desarrollo humano que suelen serconsideradas como etapas de madurez.
BIBLIOGRAFIA
http/definición.de/psicología-educativa/
28 de Marzo del 2010
23:29 hrs
El Psicología de la Educación es el trabajo, es la reflexión e intervención sobreel comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio deformación y desarrollo personal y colectivo.
Desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles ymodalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vital de la persona.
Así mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan alaprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud etc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional ycoordinándose, si procede, con otros profesionales.
BIBLIOGRAFIA
http:/www.cop.es/perfiles/contenido/educativa.htm
29 de Marzo del 2010
8:11
DEFINICIONES DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
La psicología...
La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el desarrollo humano dentro de los centroseducativos, de esta forma, la psicología educativa estudia el cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan.
Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para eldesarrollo de los planes de estudio, la gestión educativa, los modelos educativos, y las ciencias cognoscitivas en general.
Con el objeto de comprender lascaracterísticas principales en la niñez, la adolescencia, la adultez y la vejez; los psicólogos educacionales elaboran y aplican distintas teorías sobre el desarrollo humano que suelen serconsideradas como etapas de madurez.
BIBLIOGRAFIA
http/definición.de/psicología-educativa/
28 de Marzo del 2010
23:29 hrs
El Psicología de la Educación es el trabajo, es la reflexión e intervención sobreel comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio deformación y desarrollo personal y colectivo.
Desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles ymodalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vital de la persona.
Así mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan alaprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud etc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional ycoordinándose, si procede, con otros profesionales.
BIBLIOGRAFIA
http:/www.cop.es/perfiles/contenido/educativa.htm
29 de Marzo del 2010
8:11
DEFINICIONES DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
La psicología...
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