Desarrollo organizacional
Desarrollo organizacional
Unidad I. Introducción al desarrollo organizacional
Unidad II. Administración Estrategia Del Cambio
Unidad III. Diagnostico Organizacional
Unidad IV. Intervenciones Grupales e Individuales Del Desarrollo Organizacional
Unidad I desarrollo organizacional: conjunto de personas con objeto en común
Aspectos en que se centra eldesarrollo organizacional;
• Elementos
• Funcionamiento
• Crecimiento
• Efectividad
Tarea:
El desarrollo organizacional es un esfuerzo
1) planificado de toda la organización, y controlado desde el nivel más alto
2) incrementar la efectividad y el bienestar de la organización mediante intervenciones planificadas en los "procesos" de la organización, aplicando los conocimientos de las cienciasde la conducta (Beckhard, 1969)
El DO puede definirse como un esfuerzo planificado y continuo para aplicar las ciencias de la conducta y mejoramiento de los sistemas, aplicando métodos reflexivos y auto analíticos. (Schmuck y Miles, 1971) El desarrollo organizacional es un proceso de la organización para comprender y mejorar cualquiera y todos los procesos justificativos que pueda desarrollaruna organización para el desempeño de cualquier tarea y para el logro de cualquier objetivo.
Las metas del DO son:
1) incrementar la congruencia entre la estructura, proceso, la estrategia, las personas y la cultura de la organización
2) desarrollar soluciones nuevas y creativas para la organización, y desarrollar la capacidad de la organización de renovarse por sí misma. (Beer 1980)El desarrollo organizacional es una serie de teorías, valores, estrategias y técnicas basadas en las ciencias de la conducta y orientadas al cambio planificado del escenario de trabajo de una organización, con el propósito de
Incrementar el desarrollo individual y de mejorar el desempeño de la organización, mediante la alteración de las conductas la investigación y la teoría. (Porras yRobertson, 1992) El desarrollo organizacional es un proceso de cambio planificado en la cultura de una organización, mediante la utilización de las tecnologías de las ciencias de la conducta de la investigación y la teoría. Colectivamente estas definiciones comunican un sentido de lo que es y lo que hace el desarrollo organizacional. Describen a grandes rasgos la naturaleza y los métodos del DO. Noexiste una definición establecida del DO, ni ningún acuerdo sobre las fronteras del campo, es decir, de cuáles son las prácticas que se deberían incluir y cuáles las que se debería excluir. Pero éstas no son limitaciones, debido al hecho de que el campo aún está evolucionando y a que hay un núcleo central de comprensión acerca del campo, como lo demuestran las definiciones.
El desarrolloorganizacional es un esfuerzo a largo plazo, guiado y apoyado por la alta gerencia, para mejorar la visión, la delegación de autoridad, el aprendizaje y los procesos de resolución de problemas de una organización, mediante una administración constante y de colaboración de la cultura de la organización con un énfasis especial en la cultura de los equipos de trabajo naturales y en otras configuraciones deequipos utilizando el papel del consultor facilitador y la teoría y la tecnología de las ciencias de la conducta aplicada
Peter M. Senge nació en 1947. Se graduó en ingeniería de la Universidad de Stanford. Hizo un Master en Social Systems Modeling en MIT. Posteriormente completo su PHD en Management. Es el director del centro para el Aprendizaje Organizacional del Instituto Tecnológico deMassachusetts. En los años 1990 como la figura principal del desarrollo organizacional con su libro The Fifth Discipline donde desarrolla la noción de organización como un sistema (desde el punto de vista de la Teoría General de Sistemas), en el cual expone un dramático cambio de mentalidad profesional.
Edgar Henry Schein (nacido en 1928), un ex profesor de la MIT Sloan School of Management , ha...
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