Desarrollo Organizacional
Programa de Formación:
Gestión del talento Humano
Submódulo de Formación:
Salud Ocupacional
Competencia de Aprendizaje: Reconocer los conceptosrelacionados con la evolución histórica de la SO, antecedentes de la SO en Colombia, conceptos de salud y enfermedad y relación salud trabajo.
Actividad de conocimiento, producto y desempeño:
Cuestionariosobre los conocimientos vistos
Resultado de la actividad:
Responder correctamente el cuestionario, de acuerdo a los conocimientos aprendidos a través de clase magistral.
Criterios deEvaluación:
Coherencia entre el proceso de enseñanza aprendizaje y los conocimientos aprendidos.
Nombre del Estudiante y Documento de Identidad:___________________________________________________________________________
Nombre del Docente María del Pilar Castaño López
Grupo: ____________________ Fecha:____________________
Nombre del Estudiante y Documento de Identidad:___________________________________________________________________________
Nombre del Docente María del Pilar Castaño López
Grupo: ____________________ Fecha:____________________
PREGUNTAS
1. ¿Por quétuvo tanta importancia la SO en la Segunda Guerra Mundial?
2. Identifique 4 características generales de la Edad Primitiva
3. ¿Por qué el hombre de la edad primitiva se exponía a más y mayorespeligros en el trabajo?
4. ¿De qué forma comenzaron los Egipcios a realizar tratamientos médicos y acciones de SO?
5. ¿A qué hacía referencia el código de Hammurabi en Egipto?
6. ¿Quéimportancia tuvo Hipócrates del Cos en la Edad Antigua?
7. ¿Qué era la salud pública para los Romanos?
8. ¿Qué función cumplieron los Edictos de Rotary en la Época de Renacimiento?
9. ¿En quéconsistió la investigación realizada por el Médico Bernardo Ramazzini?
10. Desde el punto de vista labora, identifique 5 características de la Revolución Industrial.
11. ¿Qué beneficios...
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