desarrollo organizacional
Páginas: 6 (1305 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
ORIGENES DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL (DO)
Como teoría administrativa, el desarrollo organizacional constituye un movimiento que surge a principios de los 60 como consecuencia de un conjunto de ideas e investigaciones de carácter humano relacionista.
Algunos autores incluyen el DO dentro de la corriente científico-administrativa denominada neo-humana-relacionista como una proyección dela teoría del comportamiento organizacional.
De igual forma se pueden atribuir los orígenes del DO a un complejo conjunto de razones, entre las que cabe destacar: La dificultad relativa para sistematizar los conceptos de las diversas teorías de la organización.
Profundización y difusión de estudios sobre la motivación humana. La realización de los primeros experimentos de laboratorio sobreel comportamiento humano.
La pluralidad de cambios que se suceden en el ámbito organizacional. Esto significa que los ambientes son más dinámicos, las organizaciones más complejas, desarrollo y diversificación de la tecnología. Desarrollo y ampliación de la teoría administrativa, que asume un enfoque sistemático donde la complejidad y la interacción medioambiental cobran interés.DEFINICIÓN DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL (DO)
El desarrollo organizacional se concentra en hacer que las personas expresen mutuamente sus intereses y conflictos de trabajo, busquen juntas las soluciones de problemas comunes, y en manifestar sus aspiraciones y metas en la institución.
El objetivo del desarrollo organizacional, pues, es sobre el cambio y es dirigido hacia el mejoramiento de laefectividad empresaria. La aceptación de los empleados de la compañía es considerado como el factor básico que distingue a esta escuela.
El desarrollo organizacional puede ser visto como un sistema de tres elementos relacionados, valores, procesos, y tecnología, los cuales, son tomados como aspectos básicos para administrar la empresa. El ser humano debe pasar de una concepción mecanicista a unahumanista.
Se puede concluir que la escuela de Desarrollo Organizacional busca administrar a la empresa en función de un conjunto de valores que supuestamente satisfacen las necesidades de los trabajadores que laboran en la institución, o en hacer que esos individuos compartan hasta cierto punto un sistema similar de valores.
VALORES DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Respeto por las personas: seconsidera a todas las personas, como el elemento más valioso de la organización, como personas responsables, y se les trata con dignidad y respeto.
Confianza y apoyo: Se busca la organización eficaz y saludable caracterizada por la confianza, autenticidad, franqueza y clima de apoyo.
Igualdad de poder: Las organizaciones eficaces restan énfasis a la autoridad y control jerárquico, noestablecen relaciones de superior a inferior, sino de igual a igual.
Confrontación: No se pueden esconder los problemas. Se les debe enfrentar abiertamente.
Participación: Entre más personas se involucren en el cambio y en las decisiones que lo rodean, más se sentirán comprometidas con la implantación de las decisiones de cambio.
FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
La escuela dedesarrollo organizacional busca incrementar la efectividad organizacional a través de un adecuado uso de las ciencias del comportamiento, sobre los diferentes elementos que laboran en la organización. Para alcanzar sus objetivos esta escuela se enfoca en 3 aspectos:
Nivel individual: Se pretende aumentar la confianza, la satisfacción y la autorrealización que el individuo debe experimentar en sutrabajo dentro de la institución.
Nivel de grupo: Se busca incrementar tanto el tipo de comunicación entre los miembros del grupo, como el lograr que éstos hagan de la responsabilidad y de la lealtad valores necesarios dentro del equipo.
Nivel de la organización: La participación de los diferentes del grupo en la solución de problemas que se presentan en la organización se primordial.
LAS...
Como teoría administrativa, el desarrollo organizacional constituye un movimiento que surge a principios de los 60 como consecuencia de un conjunto de ideas e investigaciones de carácter humano relacionista.
Algunos autores incluyen el DO dentro de la corriente científico-administrativa denominada neo-humana-relacionista como una proyección dela teoría del comportamiento organizacional.
De igual forma se pueden atribuir los orígenes del DO a un complejo conjunto de razones, entre las que cabe destacar: La dificultad relativa para sistematizar los conceptos de las diversas teorías de la organización.
Profundización y difusión de estudios sobre la motivación humana. La realización de los primeros experimentos de laboratorio sobreel comportamiento humano.
La pluralidad de cambios que se suceden en el ámbito organizacional. Esto significa que los ambientes son más dinámicos, las organizaciones más complejas, desarrollo y diversificación de la tecnología. Desarrollo y ampliación de la teoría administrativa, que asume un enfoque sistemático donde la complejidad y la interacción medioambiental cobran interés.DEFINICIÓN DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL (DO)
El desarrollo organizacional se concentra en hacer que las personas expresen mutuamente sus intereses y conflictos de trabajo, busquen juntas las soluciones de problemas comunes, y en manifestar sus aspiraciones y metas en la institución.
El objetivo del desarrollo organizacional, pues, es sobre el cambio y es dirigido hacia el mejoramiento de laefectividad empresaria. La aceptación de los empleados de la compañía es considerado como el factor básico que distingue a esta escuela.
El desarrollo organizacional puede ser visto como un sistema de tres elementos relacionados, valores, procesos, y tecnología, los cuales, son tomados como aspectos básicos para administrar la empresa. El ser humano debe pasar de una concepción mecanicista a unahumanista.
Se puede concluir que la escuela de Desarrollo Organizacional busca administrar a la empresa en función de un conjunto de valores que supuestamente satisfacen las necesidades de los trabajadores que laboran en la institución, o en hacer que esos individuos compartan hasta cierto punto un sistema similar de valores.
VALORES DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Respeto por las personas: seconsidera a todas las personas, como el elemento más valioso de la organización, como personas responsables, y se les trata con dignidad y respeto.
Confianza y apoyo: Se busca la organización eficaz y saludable caracterizada por la confianza, autenticidad, franqueza y clima de apoyo.
Igualdad de poder: Las organizaciones eficaces restan énfasis a la autoridad y control jerárquico, noestablecen relaciones de superior a inferior, sino de igual a igual.
Confrontación: No se pueden esconder los problemas. Se les debe enfrentar abiertamente.
Participación: Entre más personas se involucren en el cambio y en las decisiones que lo rodean, más se sentirán comprometidas con la implantación de las decisiones de cambio.
FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
La escuela dedesarrollo organizacional busca incrementar la efectividad organizacional a través de un adecuado uso de las ciencias del comportamiento, sobre los diferentes elementos que laboran en la organización. Para alcanzar sus objetivos esta escuela se enfoca en 3 aspectos:
Nivel individual: Se pretende aumentar la confianza, la satisfacción y la autorrealización que el individuo debe experimentar en sutrabajo dentro de la institución.
Nivel de grupo: Se busca incrementar tanto el tipo de comunicación entre los miembros del grupo, como el lograr que éstos hagan de la responsabilidad y de la lealtad valores necesarios dentro del equipo.
Nivel de la organización: La participación de los diferentes del grupo en la solución de problemas que se presentan en la organización se primordial.
LAS...
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