DESARROLLO PERSONAL HEMBER

TEORIA DEL CEREBRO TRIUNO Y SUS DIEZ INTELIGENCIAS
CEREBRO: Órgano rector de la Inteligencia y la Creatividad. Es la máquina de la mente y el que ordena que se ejecuten las funciones del cuerpo. Es un músculo que está constantemente activo y subdividido entre zonas y funciones.
CEREBRO TRIUNO: Fundido en una sola estructura, nuestro sistema nervioso central alberga tres cerebros. Por orden deaparición en la historia evolutiva.
Según MacLean (1978, 1990): “El cerebro humano está formado por tres cerebros integrados en uno. Estos cerebros son: el reptiliano; el sistema límbico; y la neocorteza. Cada una de estas áreas del cerebro ejerce diferentes funciones que, en última instancia, son responsables por la conducta humana”.
*El Cerebro Reptil:
Algunas veces, es denominado complejoreptiliano porque es típico de los reptiles y tiene un papel muy importante en el control de la vida instintiva. En consecuencia, este cerebro no está en capacidad de pensar, ni de sentir; su función es la de actuar, cuando el estado del organismo así lo demanda. Desde un punto de vista evolutivo, el cerebro reptiliano es el más primario y está muy relacionado con la piel y con los poros. Esta áreadel cerebro controla las necesidades básicas y la reacción de “luchar o volar”, la cual se refiere a los cambios en el funcionamiento fisiológico que acompañan al estrés o a la amenaza.
*El Cerebro Límbico:
Está asociado a la capacidad de sentir y desear. Está constituido por seis estructuras:
El tálamo (placer-dolor), es una estructura neuronal del tamaño de una castaña que se origina en eldiencéfalo, sirve para transmitir pasivamente la información sensorial a la corteza. Al mostrar que las respuestas en el tálamo visual son moduladas por tareas perceptivas y cognitivas, recientes.
La amígdala (nutrición, oralidad, protección, hostilidad), es una masa con forma y tamaño de dos almendras que esta situada a ambos lados del tálamo, en el extremo inferior del hipocampo. Cuando es estimuladaeléctricamente, los animales responden con agresión, y cuando es extirpada, los mismos se vuelven dóciles y no vuelven a responder a estímulos que les habrían causado rabia; también se vuelven indiferentes a estímulos que les habrían causado miedo o respuestas de tipo sexual.
El hipotálamo (cuidado de los otros, características de los mamíferos), Es la región del cerebro más importante para lacoordinación de conductas esenciales, vinculadas al mantenimiento de la especie. Regula la liberación de hormonas de la hipófisis, mantiene la temperatura corporal, y organiza conductas, como la alimentación, ingesta de líquidos, apareamiento y agresión. Es el regulador central de las funciones viscerales autónomas y endocrinas.
Los bulbos olfatorios, Es una región del sistema nervioso central queprocesa la información procedente del epitelio olfatorio, que es la parte anatómica capaz de detectar los olores. El bulbo olfatorio trata y codifica esta información y la dirige a estructuras superiores del cerebro. Sus neuronas principales son las células mitrales; éstas reciben la información de las neuronas olfativas, la integran y la envían a través de sus axones a otras regiones cerebrales. Enel hombre, está situado encima de la placa cribosa del hueso etmoides
La región septal (sexualidad), recibe aferencias del hipocampo y posee conexiones reciprocas con el hipotálamo, la amígdala. Está formado por núcleos grises e interviene en el procesamiento de funciones autónomas como pueden ser viscerales, endocrinas, sensitivo-motoras y reproductoras
El hipocampo (memoria de largo plazo),consiste en dos "cuernos" que describen una curva que va desde el área del hipotálamo hasta la amígdala, está relacionado con la transformación de lo que se encuentra en tu mente ahora (memoria a corto plazo), en lo que recordarás por un largo período de tiempo (memoria a largo plazo).
También es aquel en donde se encuentra la memoria a corto, largo plazo y el aprendizaje. La información está...