DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Páginas: 3 (616 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2014
JARDÍN DE NIÑOS
PLANEACIÓN
GRUPO: 3° “A”
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud
COMPETENCIA: practica medidasbásicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
APRENDIZAJES ESPERADOS: *aplica medidas de higiene personal, comolavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.
*aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.
*identifica, entre los productos queexisten en su entorno, aquellos que pueden consumir como parte de una alimentación correcta.
*practica y promueve medidas para evitar el contagio de las enfermedades infecciosas más comunes.*comprende por qué son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican.
*Participa en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre suscompañeros y entre los adultos.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores a la Bandera
Educación física
Clase de música
Rutina de activación
ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA:
Adivinanzas
TrabalenguasLectura de cuento
Rompecabezas
Memorama
Lotería
Conteo de niños
ACTIVIDAD PARA APRENDER A CONVIVIR
“Trabajemos juntos” se les invita a caminar por el patio mientras se escucha música de fondo, sedetiene la música y se solicita formar equipos de tres integrantes, invitándolos a realizar un reto divertido (saludarse con las plantas de los pies, bailar, saltar en un pie, etc) se vuelven aseparar y vuelve a tocar la música, ahora se agruparán equipos de 4 personas, hasta llegar a 6 integrantes. Para concluir, solicitar a los alumnos se sienten en círculo y preguntarles, ¿por qué les gustóla actividad? ¿qué no les gustó y por qué? ¿Cómo se sintieron al estar cerca de sus compañeros? ¿por qué es importante trabajar todos juntos?
ACTIVIDAD “MI ALBUM”
Receta de masilla (viernes 10...
PLANEACIÓN
GRUPO: 3° “A”
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud
COMPETENCIA: practica medidasbásicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
APRENDIZAJES ESPERADOS: *aplica medidas de higiene personal, comolavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.
*aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.
*identifica, entre los productos queexisten en su entorno, aquellos que pueden consumir como parte de una alimentación correcta.
*practica y promueve medidas para evitar el contagio de las enfermedades infecciosas más comunes.*comprende por qué son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican.
*Participa en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre suscompañeros y entre los adultos.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores a la Bandera
Educación física
Clase de música
Rutina de activación
ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA:
Adivinanzas
TrabalenguasLectura de cuento
Rompecabezas
Memorama
Lotería
Conteo de niños
ACTIVIDAD PARA APRENDER A CONVIVIR
“Trabajemos juntos” se les invita a caminar por el patio mientras se escucha música de fondo, sedetiene la música y se solicita formar equipos de tres integrantes, invitándolos a realizar un reto divertido (saludarse con las plantas de los pies, bailar, saltar en un pie, etc) se vuelven aseparar y vuelve a tocar la música, ahora se agruparán equipos de 4 personas, hasta llegar a 6 integrantes. Para concluir, solicitar a los alumnos se sienten en círculo y preguntarles, ¿por qué les gustóla actividad? ¿qué no les gustó y por qué? ¿Cómo se sintieron al estar cerca de sus compañeros? ¿por qué es importante trabajar todos juntos?
ACTIVIDAD “MI ALBUM”
Receta de masilla (viernes 10...
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