desarrollo personal

1. 2.2 Desarrollo personal, social y emocional
2. Aspectos a manejarUna teoría general: El trabajo de Erickson.Aspectos importantes de los primeros años de vida.Problemas que afectan a losadolescentes.Educación para el desarrollo emocional.
3. Erick Erickson (1902-1994)Fue un psicoanalista Alemán que postuló la Teoría del Desarrollo Psicosocial. Enfatizó que la personalidad estáinfluenciada por la sociedad. Él expuso que el desarrollo del yo dura toda la vida. Fue el pionero del Ciclo Vital. Éste consta de 8 etapas. Todas las etapas deben ser resueltas satisfactoriamente paralograr un desarrollo saludable del yo.
4. Etapas Psicosociales de EricksonConfianza básica frente a desconfianza (del nacimiento a los 12 0 18 meses) - El bebé desarrolla un sentimiento sobre siel mundo es un lugar seguro. Desarrolla un sentido de confianza en la madre, como representante del mundo. Esta confianza forma un cimiento sólido para el futuro. Su confianza está en el mundoexterior.Autonomía frente a vergüenza (12 0 18 meses a los 3 años) – El niño desarrolla un equilibrio de independencia y autosuficiencia sobre la vergüenza y duda. Cambio del control externo sobre él a unode autocontrol. Usa sus propios juicios. Controlan su mundo. Ponen a prueba sus ideas, ejercitan sus preferencias y toman sus decisiones. Esto los manifiestan en su negativismo. Son esfuerzos normalesy saludables para alcanzar la independencia.
5. Cont. Etapas Psicosociales - EricksonIniciativa frente a culpa (3 a 6 años) – El niño desarrolla iniciativa cuando intenta nuevas actividades y noes abrumado por la culpa. Siguen sus metas y hacen un balance entre lo que es permitido o no.Laboriosidad frente a inferioridad– (6 años a la pubertad) – El niño debe aprender habilidades de lacultura o experimentar sentimientos de inferioridad. Comienza el desarrollo de la autoestima. Comparan las habilidades con las de sus pares. Si su habilidad no está a la par con su pares su autoestima se...