Desarrollo Prenatal Durante Infancia Lic

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: ¿Desarrollo físico?
HIPÓTESIS: X
RESPUESTA A LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
AUTOR DE LA RESPUESTA
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
01
El desarrollo físico es el desarrollo de la movilidad de un niño, sus procesos de pensamiento y las características sexuales. Al nacer, los niños y las niñas se desarrollan más o menos al mismo ritmo. A medida que los niños crecen, el proceso setorna diferente para niños y niñas.
ehowenespanol.com
http://www.ehowenespanol.com/definicion-desarrollo-fisico-hechos_103002/
02
El desarrollo físico del niño está íntimamente ligado a la alimentación, y a su herencia genética. En sus distintas etapas, los niños demuestran destrezas y capacidades únicas, desde cómo saltar con un sólo pie, hasta cómo mantener el equilibrio y aprender a montarbicicleta, todas habilidades necesarias para el crecimiento sano en la niñez.
saludinfantil.about.com
http://saludinfantil.about.com/od/Infantil/
03
El crecimiento y desarrollo de un individuo es un fenómeno continuo que se inicia en el momento de la concepción y culmina al final de la pubertad, período durante el cual se alcanza la madurez en sus aspectos: físico, psicosocial y reproductivo. Estatransformación involucra cambios en el tamaño, organización espacial y diferenciación funcional de tejidos y órganos. El aumento en el tamaño y masa corporal es el resultado de la multiplicación e hiperplasia celular, proceso conocido como crecimiento. Los cambios en la organización y diferenciación funcional de tejidos, órganos y sistemas son el resultado del proceso de desarrollo o maduración”escuela.med.puc.cl
http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/manualped/crecdess.html
CUADRO DE RESUMEN, ANÁLISIS, SÍNTESIS, MAPA MENTA, PARAFRASEO, OPINIÓN U OTRO, ESPECIFICAR:








PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: ¿Desarrollo socioafectivo?
HIPÓTESIS: X
RESPUESTA A LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
AUTOR DE LA RESPUESTA
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
01
Se pueden destacar tres aspectos claves para eldesarrollo socioafectivo de los niños y niñas de 0 a 6 años de vida: La figura de apego, la escuela y el ambiente. El desarrollo socioafectivo en la primera infancia va a significar un momento clave que repercutirá en la futura personalidad de nuestros hijos e hijas, para ello las figuras de apego van a jugar un papel crucial. Las caricias, los masajes, la cercanía física, el afecto que leproporciones a nuestros niños y niñas, así como la comprensión y la atención que les dediquemos, van a propiciar un desarrollo socio afectivo más sano y equilibrado.
aulafacil.com
http://www.aulafacil.com/cursos/l6061/autoayuda/autoayuda/desarrollo-evolutivo-en-la-infancia/desarrollo-socioafectivo-en-la-infancia
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Es importante señalar que a nivel socio-afectivo es difícil detectar señales de alarma y queen el caso de observar alguno de los comportamientos o reacciones emocionales aquí señaladas deben observarse también las señales observadas en las otras áreas, así como evaluar situaciones ambientales particulares que puedan influir sobre éstas, pues la mayor parte de estas señales pueden presentarse alguna vez en la vida de los niños sin significar dificultades.
redpapaz.orghttp://www.redpapaz.org/juntosaprendamos/index.php?option=com_content&view=article&id=82:desarrollo-socio-afectivo&catid=39:prevencion&Itemid=93
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Cuando nacen los niños están muy indefensos y necesitados de la ayuda de los demás. El vinculo más importante al menos en la primera infancia es el apego, el vinculo afectivo que establece el niño con una o varias personas del sistema familiar
blocs.xtec.cathttp://blocs.xtec.cat/principalcongresindians/files/2010/12/laferrament.pdf
CUADRO DE RESUMEN, ANÁLISIS, SÍNTESIS, MAPA MENTA, PARAFRASEO, OPINIÓN U OTRO, ESPECIFICAR:







PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: ¿Desarrollo de pensamiento?
HIPÓTESIS: X
RESPUESTA A LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
AUTOR DE LA RESPUESTA
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
01
La capacidad de pensar es propia del ser humano, y va desarrollándose...