Desarrollo Psicológico del Niño de 0 a 1 años


Desarrollo Psicológico del Niño de 0 a 1 años

En este primer año destacan las funciones biológicas de autoconservación.
La primera relación que el bebé desarrolla con su entorno es larelacionada con la función oral-alimenticia. Esta función es la primera fuente de satisfacción, así como la primera vía de descarga de las tensiones internas del niño. La succión y el morder van a ser sus dosactividades más importantes como forma de exploración del mundo que le rodea.
Según Piaget:
Estadio I (0 a 1 mes) Uso de los esquemas reflejos innatos como el de succión. Los reflejos se afinancon el sucesito ejercicio.
Estadio II (1 a 4 meses) Se desarrollan las reacciones circulares primarias descriptivas, es decir que una acción que ha producido un resultado agradable tiende a realizarsenuevamente.
Estadio III ( 4 a 9 meses) Corresponde al lograr de las reacciones circulares secundarias , es decir descubre que cuando repite una acción lograra el mismo fin.
Estadio IV (9 a 12meses) Aplica a situaciones nuevas los esquemas sensoriomotrices ya adquiridos. Realiza actos con una finalidad previa, con independencia de los medios a emplear, por ejemplo alcanza un objeto lejano.
Lasensibilidad de la madre influirá positivamente en la irritabilidad de bebe (se mostrará más o menos llorón) y en su predisposición a iniciarse en la comunicación.. Es importante el aspectoafectivo que la madre proporciona al hijo brindando una gran dosis de socialización, cuando lo acaricia, lo atiende con cariño, lo abraza, lo alimenta, lo estrecha entre sus brazos, al levantarlo de lacuna, le sonríe, le habla, le canturrea cuando le tiene en su regazo, o le cambia los pañales. También sacude su cabeza ante la cara del niño, lo zarandea en el aire amorosamente, lo baña, besa suspiecitos y aprieta su carita contra la suya.

Los sentidos del bebe
Visión : El bebe prefiere mirar caras. Los colores vivos, los contrastes son mas interesantes para los bebes que los colores...