desarrollo psicomotor, discapacidades

Bloque 3
Desarrollo psicomotor y su relación con las discapacidades
Características generales de la discapacidad mental, sensorial y motora.
Discapacidad física
Motora
Sensorial
CerebralesVisuales
Medulares
Auditivo
Periféricos

Muscular

Afecciones del aparate locomotor

Tisiológica
Discapacidad psíquica
Mental
Caracterial
Sobre dotación intelectual
Enfermo mentalInadaptados
Retraso mental
Neurosis

Limite o des limite
Psicosis

Leves
Autismo

Moderado des moderado
Esquizofrénicos

Saberos y profundos



Analizar por tanto el nivel de desarrollode los niños discapacitados es una tarea básica y prioritaria, antes de poder realizar ese proceso de adaptación. No obstante también es una misión compleja, ya que dentro de cada grupo dediscapacidades existe un gran grupo de diferencias en cuantos la gravedad y naturaleza de la misma.
1) Deficiencias motoricas:
Es un tipo de discapacidad física, que consiste en alteraciones o deficienciasorgánicas, del aparato motor, o de su funcionamiento, que afectan al sistema óseo, articular, nervioso y muscular. En este grupo consideramos las deficiencias, que afectan predominante mente a lasfunciones motrices de ejecución del movimiento.
2) Desarrollo motor de las discapacidades motoricas:
Su desarrollo motor viene determinado, por limitaciones posturales de desplazamiento, coordinación,manipulación, pueden ir acompañadas de otras alteraciones sensoriales, perspectivas del lenguaje oral, pero suele ser común en todos los niños afectados tener conservada su capacidad intelectual.
Afeccióncerebral:
a) Parálisis cerebral: es un retraso que limita considerablemente los actos motores del niño a medida en que crece y se desarrollan los patrones motrices y el tono postural, va mejorandoel conocimiento de su esquema corporal se va ver afectado por sus limitaciones de movimiento, ya que la inmovilidad afecta las esferas sensitivas y perceptivas (problemas de desplazamientos total o...