Desarrollo psicomotriz de niños de 5 años

Desarrollo psicomotriz de niños de 5 años
En esta etapa, el niño de cinco años está atravesando uno de los momentos más importantes a nivel efectivo o emocional. En cuanto su desarrollo motriz, seobserva una mejoría de sus movimientos como resultado de las etapas anteriores










Su agilidad alcanza niveles altísimos, pues su coordinación motora está bastante más desarrollada. Le encantajugar a la familia con sus amigos, de profesora con muñecos, a cantar, andar en bicicleta, montar en patines y a todos los juegos que impliquen en desafío y el niño sienta que esta dispuestos asuperarlos.
La manera en que los niños juegan, aprenden, hablan y actúan nos ofrece pistas importantes sobre cómo se está desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de losniños pueden hacer a una edad determinada.

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional
Quiere complacer a los amigos
Quiere parecerse a los amigos
Es posible que haga más caso a lasreglas
Le gusta cantar, bailar y actuar
Se preocupa y muestra empatia por otros
Está consciente de la diferencia de los sexos
Puede distinguir la fantasía de la realidad
Es más independiente (porejemplo, puede ir solo a visitar a los vecinos de al lado) [para esto todavía necesita la supervisión de un adulto]
A veces es muy exigente y a veces muy cooperador
En las áreas del habla y lacomunicación

Habla con mucha claridad
Puede contar una historia sencilla usando oraciones completas
Puede usar el tiempo futuro; por ejemplo, “la abuelita va a venir”
Dice su nombre y dirección

En el áreacognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)
Cuenta 10 o más cosas
Puede dibujar una persona con al menos 6 partes del cuerpo
Puede escribir algunas letras o numerous
Puede copiartriángulos y otras figuras geométricas
Conoce las cosas de uso diario como el dinero y la comida
En las áreas motora y de desarrollo físico

Se para en un pie por 10 segundos o más
Brinca y puede ser...