Desarrollo Psicosexual De Sigmund Freud: Osadia, Ingenio y Descubrimiento

Universidad Autónoma de Entre Ríos.

Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales.
Titulo: Osadia, Ingenio y Descubrimiento

Tema: Desarrollo Psicosexual de Sigmund Freud

Introducción:

En el presente trabajo, vamos a exponer; tomando como base el desarrollo psicosexual de Freud, los distintos aspectos que fueron entendidos como significativos en dicha obra, en el contexto en elcual fue creada. Dichos aspectos; “la osadía, el ingenio y el descubrimiento”, serán relacionados con términos específicos de esta teoría. Así como también, con algunos términos utilizados en la actualidad, ya sea en el ámbito de conocimiento, como por el común de la gente. En primera medida, daremos un vistazo acerca de quien fue Sigmund Freud y en que contexto creo esta teoría.

-Sigmund Freud.¿Quién fue?:

Nació en 1856, en  Příbor, Moravia, actualmente Imperio austriaco; y muere en 1939, en Londres, Inglaterra. Fue médico y neurólogo,  padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. Su interés científico inicial como investigador se centró en el campo de la neurología, derivando progresivamente sus investigaciones hacia la vertiente psicológica delas afecciones mentales, de la que daría cuenta en su práctica privada. Fue remplazando en sus propias teorías los conceptos para llegar a nuevas hipótesis, perfeccionando sus teorías y fundamentando ante la comunidad científica sus hallazgos científicos. En su búsqueda inicial, la cual centro en la rememoración de los traumas psicógenos como productores de síntomas, fue abriendo paso al desarrollode una teoría etiológica de las neurosis más diferenciada. La cual derivo en el punto de partida, del psicoanálisis, al que se dedico el resto de su vida. Sus tesis causaron intensas polémicas en la sociedad puritana de Viena de principios del siglo XX, debido a que vivía en el contexto, de la época Victoriana. Esta época se caracterizaba por el conservadurismo, la tradición y la dependencia delas normas sociales. La corporalidad era ocultada y con ello la sexualidad; se consideraba que el único objetivo de esta era la procreación.
Los valores que esta sociedad fomentaba eran razón, orden, progreso, perseverancia, confianza en uno mismo y disciplina, conformidad con las pautas de buen gusto y buena conducta. Se debía de evitar a toda costa lo irracional, lo apasionado y lo caótico. Lasfamilias vivían en castillos y el pater de familia era el único capaz de lidiar, con el “mundo exterior”. El sexo era considerado por los mayores una fuerza anárquica que debía ser completamente regulada por la sociedad. No se debía admitir la más leve insinuación pública de que existiesen realmente apremios de ese género. Esta conspiración en torno al sexo tuvo dos consecuencias; por un lado, laclara inhibición e ignorancia de los asuntos sexuales; por otro, la oscura acentuación de la sexualidad. La “anulación” de la sexualidad femenina tenía su correlato en el desarrollo de la prostitución y la difusión de la hipocresía.
Entre 1870 y 1914 se dieron también algunos cambios, básicamente del lado de la urbanización de la ciudad, de la primacía del positivismo acrítico y de la reacción aesta, creando así, ciertos limites para su práctica. Lo que hace evidente, que la formación de Freud esta determinada por la concepción positivista de la ciencia, la utilización de una metodología científica que llevaría al investigador al conocimiento verdadero. Pero a pesar de la complicación que genero esto para Freud, y la hostilidad que tuvieron que afrontar sus revolucionarias teorías ehipótesis, éste acabaría por convertirse en una de las figuras más influyentes del siglo XX. Sus teorías, sin embargo, siguen siendo discutidas y criticadas, cuando no simplemente rechazadas.

-Breve explicación de la Teoría del Desarrollo Psicosexual:

|EDADES |ORAL |ANAL |FÁLICA |LATENCIA |GENITAL |
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