desarrollo psicosexual y otros conceptos

TEORIA DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
El DESARROLLO PSICOSEXUAL es un elemento central de la teoría psicoanalítica de las pulsiones sexuales que sostiene que el ser humano, desde el nacimiento, poseeuna libido instintiva (energía sexual) que se desarrolla en cinco etapas. En esta teoría, desarrollada hacia finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, Freud propone un concepto ampliado de lasexualidad humana, idea revolucionaria en su época, que postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo está organizado en fases. Cada una de estas fases está caracterizada por una zonaerógena que es la fuente de la pulsión libidinal durante esa etapa. Estas fases son (en orden de su aparición): oral, anal, fálica, de latencia y genital. Freud creía que si durante cualquiera deestas fases el niño experimentaba frustración sexual en relación a cualquier estado de desarrollo psicosexual, él/ella podía experimentar ansiedad que podría persistir en la edad adulta comouna neurosis, un trastorno mental funcional.
A continuación se explican cada una de las fases del desarrollo psicosexual según Freud:
FASE
RANGO DE EDAD
ZONA (S)
EROGENA (S)
CONSECUENCIAS DE LA FIJACIONPSICOLOGICA
ORAL
0-1 años
Boca
Oralidad Agresiva: Signos que incluyen mascar chicle o lapiceras.
Oralidad Pasiva: Signos que incluyen fumar/comer/besar/fellatio/cunnilingus
La fijación a esta fasepuede dar como resultado pasividad, credulidad, inmadurez y una personalidad fácil de manipular.
ANAL
2-3 años
Eliminación intestinal y urinaria
Retención anal: Obsesión con la organización ypulcritud excesiva.
Expulsividad anal: Imprudencia, negligencia, rebeldía, desorganización, coprofilia.
FALICA
4-6 años
Genitales
Complejo de Edipo (solo en niños, de acuerdo a Freud)
Complejo deElectra (solo en niñas)
LATENCIA
7-10 años
Sentimientos sexuales latentes
(Las personas no tienden a fijarse a esta etapa, pero si lo hacen, tienden a ser sumamente frustrados sexualmente.)...