Desarrollo Psicosocial duarnte los primeros 3 años

DESARROLLO PSICOSOCIAL DURANTE LOS TRES PRIMEROS AÑOS

Fundamentos del desarrollo psicosocial

Los fundamentos del desarrollo psicosocial incluyen emociones, temperamento y lasexperiencias iniciales con los padres.
  Emociones
El desarrollo y la expresión de varias emociones parecen estar relacionados con la maduración del cerebro y con el desarrollo cognoscitivo,incluyendo el desarrollo de la autoconciencia.
Los infantes manifiestan sus emociones llorando, sonriendo y riendo.
  Temperamento
Según su temperamento, los niños parecen estardentro de tres categorías niños difíciles, niños fáciles y niños difíciles de entusiasmar. Estos patrones de temperamento parecen ser principalmente innatos y por lo general son estables. Labondad de ajuste entre el temperamento de un niño y las exigencias del medio ambiente es importante para la adaptación.
  Experiencias sociales iniciales
Los infantes tienen fuertesnecesidades de contacto y de cariño, asi como de cuidado físico.
Las experiencias de infantes y niños en la etapa de los primeros pasos con el padre y la madre, por lo general, difieren; lasmadres pasan mas tiempo cuidando a sus hijos, inclusive cuando trabajan fuera de la casa, y las madres y los padres de algunas culturas tiene estilos de juego diferentes con sus hijos.
Lasdiferencias significativas fisiológicas y de comportamiento entre los sexos no suelen aparecer sino hasta después de la infancia. Sin embargo los padres comienzan la tipificación de genero de niños yniñas casi desde el nacimiento.
La mayoría de los niños de hoy en día tienes dos de sus cuatro abuelos. La distancia geográfica y emocional puede disminuir la relación con los abuelos; sinembargo, especialmente durante la infancia y la etapa de los primeros pasos, algunos abuelos tienen un gran vinculo con la vida de sus nietos y una gran influencia en su desarrollo.