Desarrollo psicosocial

Páginas: 19 (4601 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2010
RESUMEN

Durante las prácticas pedagógicas se logran observar diferentes problemáticas que vivencian los estudiantes, especialmente provocados por dificultades en su entorno familiar, el niño plasma sus experiencias en el medio donde interactúa la mayor parte del tiempo que es su escuela y por lo tanto se dan a conocer características como timidez, falta de participación, irresponsabilidad yactitudes conflictivas. De esta manera cuando el estudiante se relaciona con su sus compañeros tiende a aislarse y de una u otra forma empieza a presentar dificultades en el aspecto psicosocial, en estos casos se debe tener en cuenta la edad del estudiante el cual esta entre los siete y ochos años, periodo en el cual se socializa con los diferente contextos que lo rodean, por esto debe tenersuficiente confianza en si mismo para así desarrollar sus habilidades sin ninguna dificultad. La familia es la primera formadora de la actitud y personalidad del niño ya que todo lo que este observa lo plasma en su vida cotidiana, en este caso el contexto escolar en los cuales se interactúa con diversos sujetos con los cuales comparte nuevas experiencias, y así fortalece su personalidad.

Palabrasclaves

Problemáticas

Contexto

Personalidad

Experiencias

Familia

LISTA DE ANEXOS

Página

Anexo A. Plan de Ideas 1

Anexo B. Reseña 13
Edad Escolar

Anexo C. Reseña 2 6
Cómo Los Padres Crean Personas

Anexo D. Reseña 3 9
Un Ambiente De Irritación Y Violencia Familiar es Perjudicial
Para El Desarrollo Psicosocial InfantilLos conflictos familiares como influencia de las relaciones sociales de la estudiante

El ser humano desde su existencia establece relaciones sociales, debido a que esta rodeado de personas con diferentes culturas. El primer espacio donde se convivimos, adquirimos valores, experiencias y sobretodo nos formamos para la vida es el hogar, en este se producen diferentes situaciones tales comoalegrías, tristezas, triunfos y fracasos que se hallan a lo largo del camino. La familia está encabezada por dos seres que son fundamentales los cuales son padre y madre, estos dos sujetos son los encargados de mantener el núcleo familiar, la unión, la calidad de ambiente y formación que obtienen sus hijos.

Todas las familias en común tienen dificultades en los diferentes ámbitos mas importantes yasea situación económica, relaciones entre padres e hijos o conyugues. Uno de los problemas que se presenta con mas frecuencia es la violencia intrafamiliar la cual consiste en los maltratos que existen en cualquier lugar, clase social y nivel económico, se da en ambos sexos y en todos los niveles educativos, los hijos son los más afectados ya que todos estos sentimientos reprimidos que seencuentran en el interior, son aplicados a su vida cotidiana y de esta manera los retoños del hogar evidenciaran estos conflictos en su manera de actuar y relacionarse con las demás personas, clasificándose como personas conflictivas y agresivas que producirán problemas y malos ambientes en su entorno ya sea en su propia familia, en la escuela o el trabajo.

Teniendo en cuenta el aspecto escolar comobase de la observación e interacción realizada durante las prácticas pedagógicas me llamó la atención el desarrollo psicosocial que vivencia la estudiante durante su proceso educativo el cual tiene gran importancia en el fortalecimiento de la confianza y el desarrollo de la personalidad. Al interactuar con la maestra y con las estudiantes noté el caso particular de una niña la cual se asilaba...
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