desarrollo psicosocial
Páginas: 4 (999 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2014
Desarrollo cognoscitivo [REFLEJOS]
1. A quien se le debe nuestra comprensión de cómo piensan los niños?
Gracias a la teoría de Piaget conocemos un enfoque de los comportamientos del bebe muchoantes de que sea posible dialogar con el niño por medio de comportamientos de los sentidos y acción
2. Como se llama la teoría, y sobre que se basa?
La teoría se llama el desarrollocognoscitivo se basa en estudios de jean Piaget sobre el pensamiento en la niñez temprana en medida que va creciendo biológicamente, también donde se desarrolla la capacidad cognitiva y ocurren sus etapasde acuerdo al desarrollo natural del niño
3. cual fue el método usado por Piaget.
Este método que ha alcanzado gran difusión y que fue originariamente aplicado en el Centro Internacional deEpistemología Genética de Ginebra, ha brindado valiosos resultados en los variados campos del saber y especialmente en la pedagogía. Las elaboraciones de Piaget provocaron una verdadera revolución yocuparon intensamente a los educadores en la aplicación y desarrollo de sus propuestas. Para ubicar las aptitudes y manifestaciones del niño correspondiente
4. Cual fue la propuesta del desarrollocognoscitivo de Piaget?
La propuesta de sus estudios es un análisis crítico atreves del pensamiento y van adquiriendo más significado a medida que el niño crese.
5 .cuales son los procesos en los queocurre el crecimiento cognoscitivo
Desarrollan cambios y estabilidad en las capacidades mentales aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento, creatividad, razonamiento.
6.DESARROLLO PSICOSOCIAL [ERICK ERICKSON]
1. Que enfatiza Erick Erickson para el desarrollo de la personalidad
La denomino ¨teoríapsicosocial ¨. En ella describe ochos etapas del ciclo vital o estadios psicosociales o conflictos en el desarrollo de la vida, a las cuales tienen que enfrentarse las personas como individuos
2....
1. A quien se le debe nuestra comprensión de cómo piensan los niños?
Gracias a la teoría de Piaget conocemos un enfoque de los comportamientos del bebe muchoantes de que sea posible dialogar con el niño por medio de comportamientos de los sentidos y acción
2. Como se llama la teoría, y sobre que se basa?
La teoría se llama el desarrollocognoscitivo se basa en estudios de jean Piaget sobre el pensamiento en la niñez temprana en medida que va creciendo biológicamente, también donde se desarrolla la capacidad cognitiva y ocurren sus etapasde acuerdo al desarrollo natural del niño
3. cual fue el método usado por Piaget.
Este método que ha alcanzado gran difusión y que fue originariamente aplicado en el Centro Internacional deEpistemología Genética de Ginebra, ha brindado valiosos resultados en los variados campos del saber y especialmente en la pedagogía. Las elaboraciones de Piaget provocaron una verdadera revolución yocuparon intensamente a los educadores en la aplicación y desarrollo de sus propuestas. Para ubicar las aptitudes y manifestaciones del niño correspondiente
4. Cual fue la propuesta del desarrollocognoscitivo de Piaget?
La propuesta de sus estudios es un análisis crítico atreves del pensamiento y van adquiriendo más significado a medida que el niño crese.
5 .cuales son los procesos en los queocurre el crecimiento cognoscitivo
Desarrollan cambios y estabilidad en las capacidades mentales aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento, creatividad, razonamiento.
6.DESARROLLO PSICOSOCIAL [ERICK ERICKSON]
1. Que enfatiza Erick Erickson para el desarrollo de la personalidad
La denomino ¨teoríapsicosocial ¨. En ella describe ochos etapas del ciclo vital o estadios psicosociales o conflictos en el desarrollo de la vida, a las cuales tienen que enfrentarse las personas como individuos
2....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.