Desarrollo psicosocial

Se ha comprobado que la autoconfianza, la autoestima, la seguridad, la capacidad de compartir y amar, e incluso las habilidades intelectuales y
sociales, tienen sus raíces en las experienciasvividas durante la primera infancia en el seno familiar. En un hogar donde se respira un
ambiente de cariño, de respeto, de confianza y de estabilidad, los niños o niñas se crían y se desarrollanpsíquicamente más sanos y seguros, y se relacionarán con el exterior de esta misma forma, con
una actitud más positiva y constructiva hacia la vida.
Los contenidos que se presentan en este texto estándirigidos a comunicadores, a agentes educativos institucionales y comunitarios que trabajan en programas de apoyo y educación a padres y familias, y que desean reforzar y ampliar sus conocimientos ycompetencias para la crianza y desarrollo de los
niños. Estos contenidos básicos pueden ayudar a los padres a aprender nuevos conocimientos, a revisar sus actitudes y conductas
frente a la crianza de sushijos y a valorar lo que ellos ya hacen como padres, para que sean más competentes en la tarea de ser los
principales agentes educativos en el ámbito familiar. (Este párrafo se pasó a laintroducción)
Estos contenidos complementan otros y deben ser considerados en conjunto con los contenidos sobre salud y nutrición, dentro de un enfoque
amplio del desarrollo integral del niño o niña, que toma enconsideración el conjunto de sus necesidades físicas, psíquicas y sociales para desarrollar su
potencial humano.

Mensajes básicos
El crecimiento y desarrollo del niño o niña antes de nacer puedeverse afectado tanto por el estado físico como por el emocional de la madre. Durante la gestación, la madre requiere apoyo, información y un ambiente de tranquilidad.
Las madres que sufren tensiónprolongada durante la gestación tienen mayores probabilidades de tener complicaciones.
El niño o niña que llega a una pareja y a una familia que lo quiere y lo espera con cariño, tiene más...