Desarrollo Regional Y Rural: Identificando Escalas

Páginas: 4 (977 palabras) Publicado: 28 de enero de 2013
EDUCACIÓN SUPERIOR ABIERTA Y DISTANCIA

MATERIA: SISTEMA DE PRODUCCION

FACILITADOR: GUADALUPE JAVIER JIMENEZ SANTILLAN

NOMBRE DEL ALUMNO: JOSÉ GUADALUPE ARISMENDI ALVAREZ

ACTIVIDAD: 2CULTURA Y SOCIEDAD EN MI COMUNIDAD

UNIDAD: 1
CLAVE DE ACTIVIDAD: SPR_U1_A2_JOAA

MATRICULA: AL12514314

CARRERA: LICENCIATURA EN DESARROLLO COMUNITARIO.

GRUPO: DC-SDP-1301-002
ENERO DE2013

Actividad 2. Cultura y sociedad en mi comunidad

Materia: Sistema de producción
José Guadalupe Arismendi Álvarez.
UNADM

Identificar las características de mi comunidad, partiendo delanálisis de la lectura plateada, al parecer no me es muy compleja, ya que el tipo de sociedad donde vivo considero son las comunes dentro de la contextualización que se plantea, sin embargo encuentroalgunas específicas del lugar, que más adelante planteare.

En efecto la comunidad donde vivo, que es el municipio de Reforma del Estado de Chiapas, encuentro relación con el planteamiento de Karl Marxque existen superestructuras e infraestructura, aunque quizá en un nivel avanzado a más bien a gran escala, pero si existe, pues encuentro una base trabajadora especialmente en la construcción y latransformación, así como los que se desempeñan laboralmente en la industria petrolera que es la principal característica de este lugar, también un gran grupo de produce el campo en la agricultura y laganadería, esa sería la infraestructura como base de existencia de la superestructura.
Por otra parte está el grupo de gobernantes, líderes religiosos y políticos, estudiosos que desempeñanactividades en la enseñanza y la medicina y administradores de industrias petroleras entre otros.

Sin embargo existen ciertas características propias de este lugar, como menciones antes, que derivan decierta manera por la actividad petrolera en el lugar, que si bien esta actividad brinda desarrollo y activa la economía, así también tiene un efecto secundario que conlleva a crear una clase social...
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