desarrollo social contemporaneo actividad 4

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO
GUÍA DE OBSERVACIÓN





















TUTOR: RAUL EDUARDO MOSQUERA QUIÑONES




















ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
3 Y 4 SEMESTRE
24 DE OCTUBRE DE 2013

GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO


A continuación encontrara una serie de preguntas que tienenpor objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG.


ASPECTOS A OBSERVAR Y REGISTRAR
 ¿CUÁLES FUERON LAS PROBLEMÁTICAS QUE MÁS LE INTERESARON Y POR QUÉ?
Las que más me interesaron fue la de violentologia, “Un manual del conflicto colombiano”, porque en unode los apartes que habla del sufrimiento de la población civil en Caloto Cauca y los estragos que ha hecho el conflicto
Otra de las problemáticas que me interesó fue la de los desaparecidos en Colombia, porque a pesar que todos los colombianos sabemos que existe este flagelo en nuestro país, en realidad no somos conscientes de la magnitud de este, y ver listados de tantos colombianosdesaparecidos me hizo pensar en el sufrimiento de las familias.
¿EN CUÁLES CONTEXTOS SE DESARROLLARON LAS PROBLEMÁTICAS LEÍDAS?
En un contexto social y político: En el social porque estas problemáticas están afectando a la comunidad directamente, provocando desplazamientos, pobreza, desempleo, inseguridad.
En el contexto político porque muchas de estos grupos irregulares se excusan en que están luchandopor el país, haciendo oposición al gobierno; aunque esta motivación está totalmente fuera la realidad porque ellos luchan, es el gobierno el único capaz de ayudar a controlar estos grupos ilegales, por medio de no más guerra sino de herramientas jurídicas y políticas que permitan un cese definitivo al fuego.
NARRE BREVEMENTE LAS HISTORIAS.
Las indígenas de Caloto, Cauca. Deciden denunciar atodos los causantes del conflicto, sea fuerza pública o guerrilla por los abusos en contra de ellos. A pesar de que ellos tratan de ser imparciales y no estar de ninguna parte, el comandante local los acuso de guerrilleros, sin tener la certeza y desconociendo que en ultimas es la población la única perjudicada en estos conflictos.

En lo Cultural.

¿DE QUE FORMA SE APROPIAN DE LAS PROBLEMÁTICASLOS ACTORES IMPLICADOS?

En este aspecto los actores implicados, empiezan a formar parte de la población y esta a su vez desafortunadamente empieza a sentirlos como parte de su población es muy común ver a líderes de la comunidad llegando a convenios particulares a cambio de tener una calma pasajera.
En el aspecto de los desaparecidos también se han visto muchos casos donde los actores quesupuestamente defienden a la población son los causantes de estas desapariciones.

¿HAY ASPECTOS DE IMPORTANCIA SIMBÓLICA? ¿CUÁLES SON Y POR QUÉ?

La revolución que es uno de los símbolos que enmarcan el conflicto de los grupos de izquierda, tristemente es un símbolo negativo ya que son grupos que no tienen los ideales de ayudar al pueblo sino que buscan el bien propio.

CUÁLES SON LAS NORMASY VALORES SOCIALES QUE ESTÁN A LA BASE DE LAS PROBLEMÁTICAS.

Los principales valores que ayudarían a solucionar en algo estas problemáticas, son la tolerancia, la compasión, la bondad en fin todos los valores que como seres humanos nos permitan pensar en el bien común no en el particular, así todos estarían hablando el mismo idioma y seria el comienzo para conseguir el país deseado por todos.Se están rompiendo las normas de la igualdad, el derecho a la vida, el derecho a la libertad, el derecho a la libre expresión en fin son muchas las normas que se están violando y son muchos más los ciudadanos afectados. En lo Político-institucional.









EN LO POLÍTICO-INSTITUCIONAL:

¿QUÉ ACTORES, INSTITUCIONES U ORGANIZACIONES POLÍTICAS, CÍVICAS Y/O SOCIALES SE ENCUENTRAN...