Desarrollo social durante los 3 años

DESARROLLO SOCIAL DURANTE LOS PRIMEROS 3 AÑOS
PRIMERAS SEÑAS: EMOCIONES

LLANTO BASICO. Lloran por hambre es un llanto rítmico, aunque no siempre está asociado con el hambre.
LLANTO DE ENOJO. Es una variación del llanto rítmico, en el que el exceso de aire pasa forzado a través de las cuerdas vocales.
LLANTO DE DOLOR. Es una salida repentina de llanto sin un quejido preliminar, en ocasionesseguido por la contención de la respiración.
LLANTO DE FRUSTRACION. Consiste en dos o tres lamentos sin que se detenga la respiración.

SONRISA.
1 semana. Producidas por caricias y soplidos suaves
2 semanas. Después del alimento
3 semanas. Alerta y atención al cuidador
4 semanas (mes). Sonrisas frecuentes y sociables
2 meses. Estímulos visuales (caras)
4 meses. Cuando les besan en elestomago o le hacen cosquillas
MIEDO. Manifiesta miedo cuando voltean la mirada o voltean todo su cuerpo

TEMPERAMENTO. Forma biológica de acercamiento y reacción a la característica de una persona
El como del comportamiento “No lo que hace si no como lo hace” BONDAD DE AJUSTE (prueba)
Puede afectar no solo la manera en que el niño se acerca y reacciona al mundo externoMENTAL-EMOCIONAL-CONDUCTUAL

El temperamento se mide:
IBQ. Que tan ansioso
CBQ. Extroversión, afecto negativo, control esforzado
QUE TAN ESTABLE ES EL TEMPERAMENTO?
Innato probablemente hereditario, pueden moldearlo los padres
BASES BIOLOGICAS DE TEMPERAMENTO.
Inhibición ante lo que no es conocido
Influido por DIFERENCIAS TRASCULTURALES

PRIMERAS EXPERIENCIAS SOCIALES.
* El papel de:
Lamadre: comodidad y confianza
El padre: moldea diferencias por genero, compromisos y cosas emocionales
* Diferencias
* Por genero



ASPECTOS DEL DESARROLLO EN LA INFANCIA

DE LA CONFIANZA VS. DESCONFIANZA BASICA.
Erickson, Primera crisis del desarrollo psicosocial, en la que el niño desarrolla confianza en las personas y en los objetos de su mundo.

DESARROLLO DELAPEGO.
APEGO. Lazo reciproco y perdurable entre el bebe y el cuidador
Mary Ainsworth. Estudio el apego “situación extraña “

APEGO SEGURO. Patrón en el que un niño llora a protesta cuando el cuidador primario se va, y lo busca activamente su regreso.
APEGO RECHAZANTE. Patrón en que un niño en raras ocasiones llora cuando es separado del cuidador primario y evita contacto con él a su regresoAPEGO AMBIVALENTE (RESISTENTE)
Patrón en que el niño se vuelve ansioso antes de que el cuidador primario se vaya, se siente sumamente molesto durante su ausencia, busca y se resiste al contacto en él a su regreso
APEGO DESORGANIZADO DESORIENTADO.
Patrón en que un niño después de haber sido separado del cuidador primario, manifiesta conductos contradictorios a su regresoESTABLECIMIENTO DE APEGO.
ANSIEDAD DE SEPARACION.
Malestar manifestado por un bebe cuando un cuidador que le es familiar se aleja
ANSIEDAD ANTE LOS EXTRAÑOS. Desconfianza ante la personas y lugares extraños, manifestada por algunos bebes durante la 2da mitad del 1er año

TRANSMISION INTERGENERACIONAL DE LOS PATRONES DE APEGO
La forma en que la madre recuerda el apego que tuvo con sus padres pareceanunciar la formación en que sus hijos se apegaran a ella

COMUNICACIÓN EMOCIONAL CON LOS CUIDADORES:
* REGULACION MUTUA. Proceso por medio del cual el bebe y el cuidador comunican sus estados emocionales y responden de manera apropiada
* PARADIGMA DEL ROSTRO FIJO. Instrumentos de investigación utilizado para medir la regulación mutua en bebes de entre 2 y 9 meses de edadWILLIAM JAMES (1950) SURGIMIENTO DEL YO (2 ASPECTOS DEL YO)

* AUTOIDENTIDAD. Entidad que se construye y busca su auto concepto
El bebe forma conceptos rudimentarios de si mismo

* AUTOCONCEPTO. Conocer de sí mismos habilidades y características
ENTRE 4 Y 10 MESES EXPERIMENTA EL SENTIDO DE AGENCIA.
Conciencia que uno puede controlar acontecimientos externos
AUTOEFICACIA....