Desarrollo socio afectivo

BLOQUE IV. DESARROLLO PSICO-SOCIAL

TEMA 7 DESARROLLO SOCIO - AFECTIVO

7.1 Los inicios de la afectividad: El apego 7.2 Desarrollo afectivo-emocional. 7.2.1 Desarrollo de la expresión emocional 7.2.2 Reconocimiento y comprensión de las emociones 7.2.3 Regulación emocional 7.3 Los procesos de socialización 7.4 El papel de la familia y de la escuela en el desarrollo socio-afectivo.

7.1 Losinicios de la afectividad: El apego
• Vínculo afectivo que el niño establece con uno o varias personas de sus sistema familiar
FUNCIONES Base para las relaciones afectivas posteriores Guía de interpretación de las conductas de los otros Forma de organizar la conducta propia del niño con el adulto COMPONENTES Conductas de apego Representación mental Sentimientos

7.1 Los inicios de laafectividad: El apego
EVOLUCIÓN

- De 0 a 3 meses
- Mayor preferencia por los miembros de la misma especie

- De 3 a 6 meses
- Preferencia por los adultos que le cuidan pero no muestra miedo ante los desconocidos - Reconocen a las figuras de apego

- De 6 a 12 meses - Preferencia por la figura de apego
- Miedo ante desconocidos. SIST. DE APEGO CONFIGURADO - Evocación de la figura de apego7.1 Los inicios de la afectividad: El apego
EVOLUCIÓN

- De 12 meses en adelante
- Cierto grado de independencia Locomoción verbal Avances Retrocesos intelectual

- Ambivalencia

- Aguanta mejor las separaciones. CAP. MENTAL

7.1 Los inicios de la afectividad: El apego
TIPOS

seguro

inseguro

– Exploración activa en presencia de madre – Relación con madre: permite confiar ysentir el control de los intercambios socioafectivos – La ansiedad ante la separación es normal que se resuelve con el reencuentro donde busca consuelo y proximidad

– Exploración mínima o nula en presencia de madre – Relación con madre: problemática por la ambivalencia afectuosa-rechazantes. – La ansiedad ante la separación es intensa y de difícil consuelo

7.2 Desarrollo de la expresiónemocional
7.2.1 Desarrollo de la expresión emocional EMOCIONES BÁSICAS O PRIMARIAS ALEGRÍA ( BIENESTAR) SORPRESA ASCO ENFADO (RABIA) TRISTEZA MIEDO

3 MESES 5-6 MESES 3 MESES 4 MESES 4 MESES 6-8 MESES

7.2 Desarrollo de la expresión emocional
7.2.1 Desarrollo de la expresión emocional EMOCIONES COMPLEJAS O SECUNDARIAS

VERGÜENZA ENVIDIA TIMIDEZ CULPA ORGULLO

A PARTIR DE LOS 18 MESES

7.2Desarrollo de la expresión emocional
7.2.1 Desarrollo de la expresión emocional
4-6 AÑOS 6-8 AÑOS 8-9 AÑOS 10 AÑOS 11 AÑOS Consideran que una persona solo puede tener una emoción a la vez. Pueden imaginarse una situación en la que surja una emoción pero consideran imposible que provoque dos emociones de forma simultánea Empiezan a considerar que la gente manifiesta dos emociones, pero creen queocurren de forma secuencial y no simultáneamente. Pueden describir al otro manteniendo dos emociones simultáneamente siempre y cuando sean del mismo tipo o si se manifiestan en respuesta a dos situaciones diferentes Empiezan a describir sentimientos opuestos en respuesta a diferentes aspectos de una misma situación . Son capaces de comprender que un único hecho puede producir una serie desentimientos diversos.

7.2 Desarrollo de la expresión emocional
7.2.2 Reconocimiento y comprensión de las emociones
¿Pueden los bebés reconocer el estado emocional de otra persona a partir de sus expresiones faciales? Mínimo de agudeza visual 4-7 meses: reconocimiento de expresiones faciales presentadas en la realidad y en fotos 8-10 meses: REFERENTE SOCIAL – Empleo de claves emocionales para guiar laacción – Favorece la comprensión de las expresiones emocionales de los otros – Permite utilizar las expresiones emocionales ajenas para averiguar las intenciones y guiar la propia acción

7.2 Desarrollo de la expresión emocional
7.2.3 Regulación emocional
Estrategias utilizadas para a justar la intensidad y duración de estados emocionales hasta alcanzar un nivel confortable Contribuye a la...