Desarrollo Socioafectivo

CUESTIONARIO 3
Todo el material

1. Realiza un ejercicio de complementariedad entre la función que tiene la familia en el desarrollo socioafectivo del niño y la que tiene eltécnico en el trato diario con el niño.

2. Un niño de 3 años permanece en el aula aislado de los demás, no participa en juegos, y se muestra como pleno observador en toda ladinámica de la clase, ¿Qué tipo de estrategia de interacción social está utilizando? ¿qué tipo de actuaciones llevarías a cabo para subsanarla?



3. Establece diferentes funcionesentre el papel asignado a la familia y a la escuela en la educación en valores.

4. Elabora una ficha de control ante la presencia de enuresis en un niño de seis años.5. Ofrece pautas a padres que manifiestan que su hijo presenta problemas a la hora de irse a dormir.


6. Los padres de Carolina, acuden y preguntan sobre pautas a seguir conla niña, puesto que ha cogido muchos celos a raíz del nacimiento de su hermano hace unos meses.

7. Antonio, desde hace unos días tiene muchas dificultades a la hora del comedor(no se sienta, no quiere comer, pide biberón). Qué actuaciones harías con el menor y qué técnicas utilizarías para cambiar su conducta.


8. Elabora un registro de hábitos ycomportamientos diarios dirigido a los padres, en relación a la estancia del niño/a en el centro educativo. ¿Qué aspectos reflejarían diariamente que pueden ser de utilidad para lospadres?


9. Unos padres están preocupados por la evolución de su hijo de tres años en el centro y solicitan una entrevista. ¿Qué aspectos básicos tratarías en la entrevista?10. Ante una situación de conflicto con dos niños de cinco años (agresividad física entre ellos,…). Qué actuaciones realizarías con los niños, y con el resto de compañeros.