Desarrollo sostenible

C O N T E N I D O

UNIDAD Página

Paginas legales.......................................................................................................... iDirectorio.................................................................................................................... iii
Prefacio...................................................................................................................... iv
Programa oficial de la asignatura............................................................................. v
Contenido.................................................................................................................xxiv

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DesarrolloTemático
Unidad I 3
1. Impacto de las actividades humanas sobre el medio ambiente. 3
1.1. Conceptos básicos de ecología y medio ambiente. 3
1.1.1 La Ecología y ciencias afines. 10
1.1.2. Ecosistemas. 14
1.1.3. Factores limitativos. 20
1.1.5. Recursos naturales. 27
1.2. Conceptos básicos de impacto ambiental. 29
1.2.2. Impactos sobre flora y fauna. 36
1.2.3 Impactos sobre aire, agua ysuelo. 38
1.2.4. Impactos sociales y culturales. 41
1.3 Actividades antropogénicas: Historia y sus consecuencias. 45
1.3.1 .El medio ambiente como proveedor de alimentos salud y energéticos. 47
1.3.4. La población humana 60
1.3.5. Impacto de la urbanización. 63
2. Valores y Ética Ambiental 71
2.1. Sistema de valores. 71
2.1.2. Valores y principios. 75
2.1.3. La educación en valores. 772.2. El profesional integral. 78
2.2.1. La formación de valores del profesional. 82
2.2.2. Actitudes y componentes actitudinales. 86
2.3. Valores y actitudes hacia el medio ambiente. 89
2.3.1 Relación existente entre valores, actitudes y creencias con el comportamiento y su influencia en la preservación del medio ambiente. 91
2.3.3. Los valores y el uso racional de los recursosnaturales. (Ecosistemas, agua, suelo, energéticos, flora, fauna) 102
2.3.4 Los valores y el control de la contaminación ambiental 104
UNIDAD III 110
Desarrollo Sustentable y Evolución de la Legislación Ambiental. 110
3.1 La planificación para el desarrollo. 110
Actividades de aprendizaje. 110
3.1.1 Estilos de desarrollo 111
3.1.2 El desarrollo sustentable. Conceptos 121
3.1.3 Indicadores desustentabilidad 129
3.2 Enfoque ecológico del desarrollo sustentable. 139
3.2.1 Inventarios del ciclo de vida (ICV) 145
3. Evaluación de mejoras 147
3.2.2. Análisis del ciclo de vida. ( ACV) 148
3.2.3. Educación ambiental. Redes de educación ambiental y desarrollo sustentable. 151
3.2.4.Ecoturismo y desarrollo sustentable. 154
3.3. Enfoque tecnológico del desarrollo sustentable. 1563.3.1 De la noción de crecimiento a la noción de desarrollo. 156
3.3.2. Desmaterialización. 158
3.3.3. Tecnología y producción limpias. 162
3.3.4. Ecodiseño. 163
3.4. Enfoque Económico y Normativo del desarrollo sustentable. 167
3.4.1. Instrumentos económicos. 167
3.4.2. Normatividad ambiental. 168
Unidad IV CALIDAD DE VIDA Y DESARROLLO SUSTENTABLE. 178
4.1. Calidad de vida. 178
4.1.1Calidad de vida. 181
4.1.2. Estilos de vida y calidad de vida 183
4.1.3. Indicadores de calidad de vida. 188
4.2. Índices de calidad. 189
4.2.1.Índices de calidad ambiental. 193
4.2.2. Índices de calidad de vida. 197
4.3. Los valores y la participación ciudadana en el desarrollo sustentable. 197
4.4. Las tendencias mundiales para el desarrollo sustentable. 201
4.4.1 Las cumbres mundialessobre el desarrollo sustentable. 205
4.4.2. Sistemas de gestión medioambiental (SGMA). 211
4.6.2. Las etapas del desarrollo de normas internacionales 215
Unidad V FOMENTO DEL DESARROLLO SUSTENTABLE A PARTIR DE LAS CARRERAS DEL SNIT. 220
5.1. Aportación del perfil del egresado para el desarrollo sustentable. 220
5.2. Vinculación de la carrera específica al desarrollo urbano y al desarrollo...