Desarrollo Sostenible

DESARROLLO SOSTENIBLE

HISTORIA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE.-
El desarrollo sostenible puede ser definido como “ un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras, para atender sus propias necesidades”.
Esta definición fue empleada por primera vez en 1987 en la Comision Mundial del Medio Ambiente de la ONU, creada en 1983.Sin embargo, el tema del medio ambiente tiene antecedentes mas lejanos. En este sentido, las Naciones Unidas han sido pioneras al tratar el tema, enfocándose inicialmente en el estudio y la utilización de los recurso naturales y en la lucha porque los países – en especial aquellos en desarrollo- ejercieran control de sus propios recursos naturales.

CARACTERISTICAS DE UN DESARROLLO SOSTENIBLE.Las características que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerarsostenible son:
* Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental.
* Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no solo de unos pocos selectos.
* Usa los recursos eficientemente.
* Promueve al máximo de reciclaje y reutilización
* Ponesu confianza en el desarrollo de tecnologías limpias.
* Restaura los ecosistemas dañados.
* Promueve la autosuficiencia regional.
* Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano.

PARA CONSEGUIR UN DESARROLLO SOSTENIBLE ES NECESARIO:
UN CAMBIO DE MENTALIDAD.-
En la mentalidad humana esta firmemente asentada unavisión de las relaciones entre el hombre y la naturaleza que lleva a pensar que:
.- Los hombres civilizados estamos fuera de la naturaleza y que no nos afectan sus leyes.
.- El éxito de la humanidad se basa en el control y el dominio de la naturaleza.
.- La tierra tiene una ilimitada cantidad de recursos a disposición de los humanos.
Un cambio de mentalidad es lento y difícil. La educaciónambiental es el eje fundamental para impulsar los procesos de prevención del deterioro ambiental. La educación ambiental solo puede ser efectiva si se convierte en una realidad cotidiana.
En el proceso de la educación ambiental, siempre encontraremos implícitos tres puntos fundamentales:
.- La nocion de los problemas ambientales y como corregirlos.
.- Analisis del sistema sociocultural que origino elproblema, y como lograr cambios hacia una cultura ecologista.
.- Como responder a los problemas ambientales con soluciones practicas que conduzcan a una solución real de los mismos.

ESTRATEGIAS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE:
El desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ambiental, económico y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestarsocial con el medio ambiente y la bonanza económica.
Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad deeste absorber los efectos de la actividad humana.

BREVE HISTORIA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE.-

1968.- Creacion del Club Roma.-
El Club reúne a científicos (algunos premios Nobel ), economistas, políticos, jefes de estado, e incluso asociaciones internacionales, y busca la promoción de un crecimiento económico estable y sostenible de la humanidad.-
1972.- Conferencia del Medio Humano.-ONU. Es la primera Cumbre de la Tierra. Se manifiesta por primera vez a nivel mundial la problemática ambiental global.
1981.- Informe Global 2000.-
Realizado por el congreso de Calidad Medio Ambiental USA. Concluye que la biodiversidad es un factor critico para el adecuado funcionamiento del planeta, que se debilita por la extinción de especies.
1987.- Informe Brundtland.-
Nuestro Futuro...