desarrollo spcologico

Páginas: 9 (2154 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2013
Introduccion
Partiendo de la premisa ineludible de qué la adolescencia constituye una unica concepcion universal y cronológica del tiempo y que esta enmarcada en una caracteristica fundamental por ser un periodo de transicion entre la pubertad y el estadio del desarrollo adulto, una situacion que obliga al individuo a reformularse los conceptos que tiene acerca de si mismo y que lo lleva aabandonar su autoimagen infantil y a proyectarse en el futuro de su adultez.
la diacronia de esta etapa de la vida revindica el hecho de que toda adolescencia lleva un sello fisico, mental, cultural, social e individual, para que este proceso permita desarrollarse hasta un nivel adulto.,por supuesto esto exige un clima de espera y sobre todo comprension para que el proceso ni se retarde ni seacelere.
dentro de todo este holístico y vasto tema te invito a que me acompañes a diferir la concomitancia entre lo normal y lo patológico por que tal como dice anna freud es muy díficil señalar el limite, de hecho y como veremos al parafrasear los textos es que lo anormal seria que existiera un equilibrio durante esta travesia y entenderemos mas bien al esbozar inquietudes que lo normal es queexista esta sintomatologia toda esa serie de cambios y transformaciones fisicas y mentales,es decir toda la conmocion en este periodo de la vida debe ser estimada como normal, vamos a disertar en la estridencia del adolescente y deliberar algunos de los aspectos que confluyen en la personalidad del protagonista ya que el problema de la adolescencia debe ser tomado como un proceso universal decambio, en sucinta de desprendimiento, pero que se teñira con connotaciones externas peculiares de cada cultura que lo favoreceran o dificultaran según las circunstancias.













desarrollo
para el adolescente entrar en el mundo de los adultos es sin duda algo muy temido pero cierto tambien que es algo muy deseado, temido porque significa la perdida definitiva de su condicionde niño es un duelo aveces inaceptable pero como dije tambien es deseado por poder conseguir nuevas pautas de convivencia coexistentes en el adolescente, me refiero al placer y al afan de alcanzar un nuevo status social.cuando el adolescente emerge ante la sociedad con su cuerpo ya maduro fisicamente, su identidad ha cambiado y necesita adquirir una ideologia que le permita su adaptacion al mundoo sociedad o bien su accion sobre el para cambiarlo, pero al comienzo impondra una defensa ante el desprendimiento y el temor a la perdida de lo conocido, es un periodo de contradicciones, confusiones, sobre todo en su medio social y familiar, quiero ser muy nitido al señalar que la llegada de la adolescencia implica como ya dije un duelo con la perdida de la niñez que solo cuando el adolescentees capaz de aceptar simultaneamente sus aspectos de niño y de adulto, puede empezar a aceptar en forma fructuante los cambios de su cuerpo y comienza a surgir su nueva identidad.es importante mencionar que en estas notables variaciones producidas por los ineludibles cambios en el novicio, los padres experimentan de manera similar este proceso.sufren las dificultades para aceptar el crecimientode sus hijos llamado tambien “duelos por los hijos”es comprensible el mutuo dolor por la perdida y los cambios que de ello deviene y es que lo generico de todo esto es que siempre estamos poniendo resistencia ante los cambios nos rehusamos a salir de lo ya conocido y eso implica un duelo aceptar que todo cambia. entiendo ahora que todo cambia y que el adolescente siente que debe planificar suvida pero para ello necesitara controlar los cambios lo que implica adaptar sus deseos a las reformas sociales quiero decir que se vera enfrentado al amor, la libertad, el matrimonio, la paternidad, la educacion, la filosofia y la religion la insercion en el mundo social del adulto y es que la conducta del adolescente esta dominada por la accion, que constituye la forma de exprecion mas tipica en...
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