Desarrollo susrentable

Páginas: 4 (966 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2012
DECLARATORIA DE CAMPECHE POR LA SUSTENTABILIDAD Las Instituciones de Educación Superior (IES) miembros de la Red de Programas Ambientales Institucionales del Consejo Regional Sur-Sureste de laAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) acordaron en mayo de 2007, reunidos en la Universidad Autónoma de Campeche, dar a conocer las premisas que orientan lasacciones que realizan las IES en materia de sustentabilidad, tomando en consideración los principios establecidos en la Declaratoria sobre Educación y Desarrollo Sustentable del Comité NacionalPreparatorio para la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible y el Compromiso Nacional por la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable, para lo cual se establecen los siguientes puntos: 1.Dada la complejidad de la problemática ambiental, las IES tiene un papel preponderante en la implementación de estrategias educativas y de investigación que apoyen la transición hacia sociedadessustentables. 2. Se reconoce la importancia de la transversalidad de la dimensión ambiental en las funciones sustantivas y adjetivas de las IES, para la formación de seres humanos comprometidos yresponsables con su entorno para el desarrollo sustentable de la región sur-sureste de México. 3. La educación ambiental es una herramienta imprescindible para abordar soluciones en temas prioritariosrelacionados con la calidad de vida y la sustentabilidad de la región sur-sureste. 4. Se considera sumamente necesario el establecimiento de políticas institucionales ambientales en las IES para el logro delPlan de Acción del Desarrollo Sustentable de dichas instancias, convocado por la ANUIES desde 1999. 5. Se reconoce como prioridad el diseño de programas educativos que contribuyan al establecimiento deestrategias que reduzcan la pobreza y la desigualdad social de la región sur-sureste de México. 6. Sostenemos que debe considerarse como fundamental el desarrollo de líneas de investigación y...
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