Desarrollo sustentable
Páginas: 2 (413 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2012
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE: 20DTV0509W
CAMOTINCHÁN, OAXACA
CICLO ESCOLAR 2005 /2006
ASIGNATURA: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
PLAN DE TRABAJO
(TALLER DE AGRICULTURA SUSTENTABLE (
RESPONSABLE: PROFR. ASAEL DE LA ROSA GALINDO
JUNIO 2005
INTRODUCCIÓN
Las principales actividades en nuestra comunidad son laagricultura y la ganadería, que en un crecimiento acelerado, sin planeación, ni asesoría, ni capacitación, han provocado la deforestación casi total de la superficie ejidal y comunal, trayendo comoconsecuencia épocas críticas de abasto de productos básicos, como el maíz, fríjol y ajonjolí; de los que en tiempos no muy lejanos había autosuficiencia. Más grave es la situación con los ganaderos, que en lapasada época de sequía experimentaron desabasto de agua y pastura para el ganado, incrementando significativamente el costo de producción por la compra de alimentos balanceados y pasto henificado, asícomo la perforación y ampliación de los aguajes; sin contar con las pérdidas de decenas de cabezas de ganado en las diversas especies.
Por lo anterior, es urgente que a través del espacio de laasignatura de desarrollo de Educación Tecnológica, se promueva una alternativa real que incida en los procesos productivos de nuestra comunidad. Esto es, introducir el concepto de Agricultura Sustentableen los procesos ya establecidos para demostrar y validar técnicas sencillas y prácticas de manejo de los recursos naturales que permitan la recuperación de los mismos.
La sustentabilidad de lossistemas agrícola-ganaderos implica preservar y/o mejorar la capacidad productiva del sistema desde el punto de vista agronómico, económico y ambiental y la calidad de los recursos renovables y no...
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE: 20DTV0509W
CAMOTINCHÁN, OAXACA
CICLO ESCOLAR 2005 /2006
ASIGNATURA: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
PLAN DE TRABAJO
(TALLER DE AGRICULTURA SUSTENTABLE (
RESPONSABLE: PROFR. ASAEL DE LA ROSA GALINDO
JUNIO 2005
INTRODUCCIÓN
Las principales actividades en nuestra comunidad son laagricultura y la ganadería, que en un crecimiento acelerado, sin planeación, ni asesoría, ni capacitación, han provocado la deforestación casi total de la superficie ejidal y comunal, trayendo comoconsecuencia épocas críticas de abasto de productos básicos, como el maíz, fríjol y ajonjolí; de los que en tiempos no muy lejanos había autosuficiencia. Más grave es la situación con los ganaderos, que en lapasada época de sequía experimentaron desabasto de agua y pastura para el ganado, incrementando significativamente el costo de producción por la compra de alimentos balanceados y pasto henificado, asícomo la perforación y ampliación de los aguajes; sin contar con las pérdidas de decenas de cabezas de ganado en las diversas especies.
Por lo anterior, es urgente que a través del espacio de laasignatura de desarrollo de Educación Tecnológica, se promueva una alternativa real que incida en los procesos productivos de nuestra comunidad. Esto es, introducir el concepto de Agricultura Sustentableen los procesos ya establecidos para demostrar y validar técnicas sencillas y prácticas de manejo de los recursos naturales que permitan la recuperación de los mismos.
La sustentabilidad de lossistemas agrícola-ganaderos implica preservar y/o mejorar la capacidad productiva del sistema desde el punto de vista agronómico, económico y ambiental y la calidad de los recursos renovables y no...
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