Desarrollo sustentable
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2010
Desarrollo Sustentable
Un enfoque espectral global-ken Wilber
Ken Wilber nos sume en las posibilidades que tenemos como seres humanos, en especifico en los niveles de conciencia,desde el omninivel hasta el omnicuadrante. El resultado de estos niveles de conciencia podrán reflejarse en varios sistemas como el afectivo o el linguistico. Estos niveles de desarrollo sehan visto influidos sin duda alguna, dicen los evolucionistas, precisamente por la evolución. En estos niveles encontramos que cada cuadrante tiene ocho niveles de desarrollo, siendo cuatrolos cuadrantes que lo configuran como un todo, en los cuadrante encontramos el desarrollo de lo psiquico, lo sutil, lo casual y lo no dual. Estas incluyen incluyen la cognición, la moral,la identidad, la psicosexualidad, las ideas acerca de lo bueno, la asunción de roles, la capacidad socioemocional, la creatividad, el altruismo, etc.
A través de esosniveles generales u olas discurren varias líneas o corrientes diferentes del desarrollo, de las que, a modo de ejemplo, he seleccionado sólo cinco
(kinestésica, cognitiva,moral, emocional y espiritual), pero queda ya patente la posibilidad de un desarrollo desigual.
A través de todo este pensamiento encontramos pues muchas corrientes,módulos o líneas diferentes del desarrollo, entre las que cabe destacar la cognitiva, la moral, la espiritual, la estética, la somática, la imaginativa, la interpersonal, etc.Además, en casi todos los estadios del desarrollo, uno tiene la posibilidad de acceder a muchos estados diferentes de conciencia, como la vigilia, el sueño, el sueño sin sueños y losestados alterados, no-ordinarios y meditativos (muchos de los cuales pueden presentarse en cualquier nivel de cualquier línea, de modo que, en casi cualquier estadio del desarrollo.
Un enfoque espectral global-ken Wilber
Ken Wilber nos sume en las posibilidades que tenemos como seres humanos, en especifico en los niveles de conciencia,desde el omninivel hasta el omnicuadrante. El resultado de estos niveles de conciencia podrán reflejarse en varios sistemas como el afectivo o el linguistico. Estos niveles de desarrollo sehan visto influidos sin duda alguna, dicen los evolucionistas, precisamente por la evolución. En estos niveles encontramos que cada cuadrante tiene ocho niveles de desarrollo, siendo cuatrolos cuadrantes que lo configuran como un todo, en los cuadrante encontramos el desarrollo de lo psiquico, lo sutil, lo casual y lo no dual. Estas incluyen incluyen la cognición, la moral,la identidad, la psicosexualidad, las ideas acerca de lo bueno, la asunción de roles, la capacidad socioemocional, la creatividad, el altruismo, etc.
A través de esosniveles generales u olas discurren varias líneas o corrientes diferentes del desarrollo, de las que, a modo de ejemplo, he seleccionado sólo cinco
(kinestésica, cognitiva,moral, emocional y espiritual), pero queda ya patente la posibilidad de un desarrollo desigual.
A través de todo este pensamiento encontramos pues muchas corrientes,módulos o líneas diferentes del desarrollo, entre las que cabe destacar la cognitiva, la moral, la espiritual, la estética, la somática, la imaginativa, la interpersonal, etc.Además, en casi todos los estadios del desarrollo, uno tiene la posibilidad de acceder a muchos estados diferentes de conciencia, como la vigilia, el sueño, el sueño sin sueños y losestados alterados, no-ordinarios y meditativos (muchos de los cuales pueden presentarse en cualquier nivel de cualquier línea, de modo que, en casi cualquier estadio del desarrollo.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.