Desarrollo F sico en la ni ez Temprana 3
Páginas: 3 (655 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2015
Desarrollo Físico en la niñez Temprana
La capacidad motriz del niño es muy importante en ésta etapa pues es un componente fundamental en los sentimientos, de competencia. Porque les permitepensar que es independiente y capaz de atender a sus propias necesidades o por el contrario si tiene algún problema con la motricidad lo hará sentir dependiente de la asistencia que les puede proporcionarpersonas a su alrededor.
En esta etapa los niños duermen menos, adelgazan, y se alargan (crecen). Mejoran en actividades como caminar, correr, saltar, lanzar pelotas.
A medida que crecen, lasextremidades tales como brazos y piernas se alargan, su cabeza es un poco más grande que el tronco. El crecimiento muscular y el esqueleto continua haciendo al niño más fuerte
El desarrollo de los sentidosy de la motricidad permite al niño una mejor coordinación
En cuanto a la nutrición resulta interesante saber que los niños en esta etapa comen menos en proporción a su tamaño.
Amedida que el desarrollan habilidades motrices, los en etapa preescolar combinan de manera continua habilidades que ya poseen con las que están adquiriendo para producir capacidades cada vez máscomplejas. A esto se le llama SISTEMA DE ACCION LITERALIDAD.
Patrones y problemas de sueño
Los patrones del sueño cambian durante los años del crecimiento a los 5 años los niños duermen un promediode 11 horas en la noche y dejan de hacer las siestas diurnas.
Los niños de 2 años hacen garabatos, líneas verticales, y en zig zag a los 3 alos dibujan formas la etapapictórica empieza entre los 4 y 5 años, la desnutrición es una causa que subyace a más de la mitad de todas las muertes antes de los 5 años.
Puede tener un efecto adverso no solo en el crecimiento y elbienestar físico sino también en el desarrollo cognoscitivo y Psicosocial.
Enfoque Del Procesamiento de la Información: desarrollo de la memoria
1. Los Niños incrementan sus niveles de atención,...
Desarrollo Físico en la niñez Temprana
La capacidad motriz del niño es muy importante en ésta etapa pues es un componente fundamental en los sentimientos, de competencia. Porque les permitepensar que es independiente y capaz de atender a sus propias necesidades o por el contrario si tiene algún problema con la motricidad lo hará sentir dependiente de la asistencia que les puede proporcionarpersonas a su alrededor.
En esta etapa los niños duermen menos, adelgazan, y se alargan (crecen). Mejoran en actividades como caminar, correr, saltar, lanzar pelotas.
A medida que crecen, lasextremidades tales como brazos y piernas se alargan, su cabeza es un poco más grande que el tronco. El crecimiento muscular y el esqueleto continua haciendo al niño más fuerte
El desarrollo de los sentidosy de la motricidad permite al niño una mejor coordinación
En cuanto a la nutrición resulta interesante saber que los niños en esta etapa comen menos en proporción a su tamaño.
Amedida que el desarrollan habilidades motrices, los en etapa preescolar combinan de manera continua habilidades que ya poseen con las que están adquiriendo para producir capacidades cada vez máscomplejas. A esto se le llama SISTEMA DE ACCION LITERALIDAD.
Patrones y problemas de sueño
Los patrones del sueño cambian durante los años del crecimiento a los 5 años los niños duermen un promediode 11 horas en la noche y dejan de hacer las siestas diurnas.
Los niños de 2 años hacen garabatos, líneas verticales, y en zig zag a los 3 alos dibujan formas la etapapictórica empieza entre los 4 y 5 años, la desnutrición es una causa que subyace a más de la mitad de todas las muertes antes de los 5 años.
Puede tener un efecto adverso no solo en el crecimiento y elbienestar físico sino también en el desarrollo cognoscitivo y Psicosocial.
Enfoque Del Procesamiento de la Información: desarrollo de la memoria
1. Los Niños incrementan sus niveles de atención,...
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