Desarrollo Y Enseñanza De La Habilidad

SINTESIS DE DESARROLLO Y ENSEÑANZA DE LAS HABLIDADES DE PENSAMMIENTOS POR MARGARITA SANCHEZ

Para desarrollar principios que orientan el desarrollo intelectual y el aprendizaje deben sercontrolados por cada uno, pero se necesita tener un sistema que facilite los procesos de información hasta tener fluidez en el saber pensar, la experiencia con modelos y estilos propios hace al maestro, de estaforma se puede mejorar la calidad del pensamiento e interactuar con su entorno. El ser humano debe aprender a manejar sus emociones antes de entrar en razón ya que se puede desviar de su pensamientoy perder el equilibrio creando conocimientos descoordinados, decisiones indebidas y dificultades para resolver problemas.
El pensamiento y el aprendizaje están unidos, las personas tienen queutilizar una gran variedad de pensamientos relacionados con el ambiente, el intelecto, y la experiencia la cual se lleva a la práctica es decir a un aprendizaje con el ambiente que lo rodea. El método de losprocesos es el más apropiado para desarrollar las habilidades de pensamiento, para aprender y para crear porque se hace la formación de imágenes, desarrollo, aplicación, toma de decisiones,actitudes, disposición para guiar el pensamiento de una forma correcta y la adquisición de nuevos conocimientos.
Un método de desarrollo intelectual y aprendizaje se puede conducir hacia la didáctica paraque conduzca a la transformación cognitiva de docentes y alumnos y que den el apoyo que se requiere para la aplicación del modelo, también hacia la aplicación de estrategias donde si no se hace un plannunca se llegará a la meta. El desarrollo de los materiales instruccionales debe atender a las necesidades del estudiante, el prestar la atención de directivos y alumnos con el propósito degarantizar los resultados esperados. Por último hacer un sistema de investigación que contemple los métodos, estrategias, procesos y evaluación formativa y sumativa para guiar el proceso antes, durante y...