desarrollo y maduración

DESARROLLOS PSICOMOTRICES BASICOS
NUCLEO PROBLEMATICO Nº1
BASES NEUROFISIOLOGICAS DEL MOVIMIENTO HUMANO


CONOCIMIENTOS
El desarrollo se refiere a los cambios que sufre el ser humano a lo largo de su exixtencia, desde el nacimiento hasta su muerte, que son fruto de la relacion del organismo con el medio y mantiene una relacion muy estrecha con el crecimiento. Se trata de un termino queengloba a los concectos de crecimiento, maduracion y aprendizaje. Todo ello teniendo en cuenta tres principios: las personas se desarrollan a diferente ritmo, el desarrollo es relativamente ordenado y este tiene lugar de forma gradual. El desarrollo motor es un aspecto parcial del desarrollo general y a su vez, corresponde a la concepcion integral de los ambitos de la persona ( cognitivo, motriz,afectivo y social).

1. CRECIMIENTO BIOLOGICO: Aumento del tamaño del cuerpo, aumento progresivo de un organismo y de sus partes.

a. Etapas de crecimiento
Etapa neunatal o primera infancia: desde el nacimiento hasta los dos años. En esta etapa el crecimiento fisico es rapido pero su velocidad va desminuyendo poco a poco.

Segunda infancia: desde los 2 hasta los 6 años (preescolar) escrecicimiento fisico es uniforme y mas lento

Tercera infancia: desde los 6 años hasta la pubertad ( 10-11 niñas, 11-12 niños) la estatura y el peso sigue aumentando de forma estable. Las caracteristicas fisicas diferenciadoras entre chicos y chicas se van acentuando.

Pubertad y adolecencia: desde el inicio de la pubertad hasta la edad adulta. Durante la pubertad se produce un aumento brusco dela velocidad del crecimiento para luego disminuir rapidamente. Apartir de la adolocencia el crecimiento casi se detiene.

b. Las edades del crecimiento
Aunque varios individuos tengan la misma edad, su nivel de desarrollo y maduración suele ser distinto. Esta diferencia en el desarrollo refleja dos tipos de edad: la cronológica y la biológica. La primera se refiere al tiempo vivido y lasegunda, al grado de crecimiento y desarrollo de cada uno de sus órganos, sistemas y funciones. Para conocer el momento evolutivo en que se encuentra el individuo se suele utilizar los siguientes indicadores: 
- estudio de la dentición
- la maduración sexual
- el aumento de peso y talla
- la osificación del esqueleto

c. Tipos de crecimiento
Crecimiento estatural: laestatura es la suma de la dimencion de las piernas, del tronco y de la cabeza. El ritmo de aumento en la talla varia mucho de un individuo a otro.
Crecimiento ponderal: las variaciones individuales de peso son mucho mas prununciadas que las de la talla.
Crecimiento de tejido oseo: los huesos crecen apartir de puntos de osificacion, adquiriendo asi su tamaño y su forma.

d. Aspectoscuantitativos y cualitativos
- Factor endogeno (o internos):
- Genes :los factores geneticos ejercen una gran influencia sobre el
crecimiento
- sexo: crecimiento hasta los 10 años hay poca diferencia entre los
sexos hasta esa edad las chicas crecen mas antes que los chicos peroeste ritmo se invierte.
- las hormonas: cortisona, tiroxina, insulina.
- peso en el nacimiento: ser prematuro influye negativamente.
- desordenes psicologicos: los trastornos afectivos pueden influir
negativamente en el crecimiento.
- Las enfermedades: durante las enfermedad el crecimientodesminuye e incluso se para.

Factor exogenos (o exogenos):
- La nutricon:una alimentacion sana asegura un buen crecimiento.
Las enfermedades y la nutricion de la madre: las enfermedades
Contraidas durante el embarazo, la alimentacion y el estres actuan
Sobre el crecimiento del...