DESARROLLO Y SALUD SEXUAL DE ADOLESCENTES Y JÓVENES

DESARROLLO Y SALUD SEXUAL DE ADOLESCENTES Y JÓVENES

¿QUE ES LA EDUCACIÓN SEXUAL?
Es un término que se usa para describir la educación acerca del sexo en todas las edades del desarrollo humano, la sexualidad, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción, unasatisfactoria salud sexual y reproductiva.
ETAPAS DE DESARROLLO SEXUAL Y SOCIAL
•De 0 a 1 años
La sexualidad en un niño recién nacido está íntimamente vinculada a la relación con sus padres, su vivencia a través de los cuidados y las caricias de sus progenitores. A través de ellos se crean lazos afectivos que serán necesarios para el desarrollo social y sexual de los niños.
•De 1 a 3 años y medio
Enla segunda etapa, el niño tiene un estrecho vínculo con su familia, lo que hace que su pensamiento se vaya enriqueciendo. En esta etapa se oponen a las reglas que imponen sus padres, como una forma de afianzar su independencia. En esta etapa se experimentan más sensaciones de placer al controlarlos esfínteres y a evacuar, con lo que empiezan a conocer su cuerpo, lo que necesitan y lo que lesproduce placer.
• De 3 años y medio a 6 años
La tercera etapa se caracteriza por la exploración del mundo, tanto a nivel físico como social, con lo que refuerzan los vínculos con su familia y amigos. Por ello, comienzan a descubrir su sexualidad, y surge aquí el primer periodo de enamoramiento hacia el progenitor del sexo opuesto o en algunos casos incluso hacia el del mismo sexo. Por otro lado,aprenden a relacionarse con otros y a ensayar sus roles sociales, así como a identificar su propio sexo. Es importante que los padres no coaccionen las conductas que puedan ser del sexo opuesto.
•De 6 a 9 años
En la etapa cuarta comienza el crecimiento físico, que se equilibra con el desarrollo afectivo y permite que surja el interés por conocer y saber sobre el mundo y sus fenómenos. De la misma manera,es fundamental el reconocimiento de las personas de su entorno hacia ellos, y cómo afecta esto a la concepción de su propia imagen. El interés sexual se centra en el conocimiento del cuerpo y de los órganos sexuales. Los juegos sexuales, mixtos o entre miembros del mismo sexo, forman parte de esta etapa y son un elemento clave para la formación de la identidad sexual. Los valores de la sociedad yde la familia sobre la sexualidad son determinantes en esta etapa.
• Juventud - de 10 a 24 años
La juventud, según la OMS, se extiende desde los 10 a los 24 años e incluye la pubertad. La adolescencia inicial o pre-adolescencia (de los 10 a los 14 años), la adolescencia media o tardía (de los 15 a los 19) y la juventud plena (de los 20 a los 24 años).Las hormonas sexuales se activan en esta etapay determinarán los cambios físicos y psicológicos. Al principio, el cuerpo sufre un crecimiento acelerado. Después surgen una serie de cambios en las formas del cuerpo: a las chicas les crecen las caderas y los pechos, les sale vello en la pelvis, y a los chicos les cambia la voz, les crecen los genitales y les sale vello en el pubis. En esta etapa se alcanza la madurez biológica, pero aún noestá completada generalmente la madurez psicológica y social. En este periodo se experimentan emociones
LIBRES DE UN EMBARAZO NO DESEADO
El desarrollo sexual sano lleva a mejores decisiones que tienen resultados positivos, como retraso en el inicio de la actividad sexual, períodos más prolongados de abstinencia y un mayor uso de anticonceptivos, lo cual conlleva a una disminución en la incidencia deembarazos no deseados. Probablemente el condón es el método más importante para las parejas jóvenes, pues ofrece doble protección contra el embarazo y contra las infecciones y ETS.
CONDUCTA SEXUAL SALUDABLE
Los adolescentes sexualmente saludables son capaces de comunicarse con su familia, de interactuar con sus semejantes de forma respetuosa y de expresar su amor e intimidad de manera apropiada....