Desarrollo

PROPUESTA DIDÁCTICA 7
Participo
Propósito
Se pretende que las niñas y los niños participen en procesos de votación que incluyan el conteo
de los votos en favor de una alternativa.
Nociones,habilidades y actitudes a desarrollar
Materiales
• Objetos de dos colores distintos (pueden ser palitos, tarjetas),
uno por cada miembro del grupo, incluida la maestra.
Para comenzar
La participaciónde las personas en procesos que incluyen votar por alguna opción es una de
las características más importantes de una sociedad democrática. El hacerlo requiere que las
personas tomen decisionesrespecto a lo que más les conviene o prefieren y las confronten
con los deseos y decisiones del resto de las personas involucradas.
Es posible que las niñas y los niños de edad preescolar aprendan aparticipar en elecciones y
a aceptar la decisión tomada de manera colectiva. Lo que ahora se propone es un procedimiento
que puede ser utilizado en situaciones diversas que impliquen poner aconsideración del grupo
la elección entre dos alternativas para jugar, trabajar u organizar cualquier otra actividad. Este
procedimiento incluye actividades matemáticas en las que las niñas y los niñosregistran y
calculan o cuentan votos para identificar una decisión mayoritaria.
Es conveniente que usted propicie, a lo largo del curso, que las niñas y los niños decidan
por votación respecto a algunascosas que prefieran hacer, por lo que es necesario que permanentemente disponga de los materiales para realizar las votaciones, de manera tal que esta
actividad pueda ser realizada en cualquiermomento.
Acata la decisión de la mayoría.
Se interesa en participar en la realización
de tareas colectivas que persiguen un
fin común.
Valora la participación de todos los
miembros de un grupo en larealización
de tareas colectivas.
Se interesa por participar en procesos
de consulta y votación respecto de
asuntos que le conciernen.
Comprende los aspectos básicos de una
votación:...