Desarrollo

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 13 de abril de 2011
La Institución Educativa necesita la participación de todos sus miembros, profesores, alumnos y también de los padres. Por lo tanto es necesario que los padres tengan la función de ir introduciendo asus hijos en los ámbitos más valiosos de la vida que es la educación.
Cuando hablamos de educación lo primero que viene a nuestra mente es la escuela como centro de formación y núcleo de la accióneducativa, existen otros medios sin los cuales el proceso de aprendizaje no se completaría y entre ellos destaca la familia como fuente inicial de aprendizajes y precursora en la formación del serhumano. La familia es el contexto educativo necesario para el aprendizaje y la aplicación de los valores, la familia es el primer contexto de aprendizaje de reglas sociales y, por tanto, el primer agentesocializador de los valores que adquieren. La educación se produce en distintos ámbitos Esta educación considerada como proceso y como ayuda ocurre en el ámbito familiar, Este es el primer ámbito porrazón de nacimiento, de amor y de estabilidad.
La institución proporciona influencias múltiples tanto educativas como contra educativas.
Por esta razón, y si queremos una formación completa delalumno la escuela debe de ayudar al alumnado que logre un aprendizaje social, cultural y vivencias, si favorece la participación de las familias, esto ayudaría a la formación de los alumnos a lo largo dela vida y esta educación hará desarrollar igualmente aprendizajes sociales y culturales.
Existen por fortuna padres de familia muy comprometidos con la educación de sus hijos, por lo tanto esimportante resaltar que los estudiantes que obtienen mejores desempeños en la mayoría provienen de familias constituidas en donde la educación y el crecimiento son muy importantes. Ver a los padres defamilia que le dan continuidad a la formación de sus hijos logra un factor muy importante en la motivación de los mismos. Así les permitan el crecimiento personal y un cambio positivo en su manera del...
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