desarrollo

I.- Vínculo.
En la actualidad se considera el vínculo como un proceso evolutivo normal en el desarrollo del niño, el cual se observa a través del comportamiento. Estos vínculos precoces soninteriorizados en un modelo estable de funcionamiento que guía el desarrollo global del individuo.
La vinculación afectiva es una relación recíproca, afectuosa y fuerte entre dos personas, y es lo quenormalmente se llama amor. Los psicólogos Mary Ainsworth y John Bowlby fueron los primeros en estudiar la vinculación afectiva en la infancia. Bowlby (1951) reconoció el papel que juega el bebé en elfortalecimiento del vínculo afectivo y advirtió en contra de la separación entre madre e hijo.
Formación del vínculo afectivo.
Según el tipo de interacción que se establezca entre el bebé y la madre, elniño establece un esquema mental de lo que puede esperar de ella. Mientras la madre se siga comportando del mismo modo, el niño mantendrá dicho esquema. Por el contrario, si ella cambia sucomportamiento de manera consistente (no solo una vez o dos), el bebé puede modificar su esquema y el vínculo afectivo puede cambiar (por ejemplo, puede volverse más inseguro).
El vínculo afectivo seguro seestablece a partir de la confianza. El bebé confía en que la madre estará ahí para cubrir sus necesidades y la considerará como una base segura a la que volver siempre que lo necesite. Cuando el niñosabe que cuenta con esa base segura, es más capaz de alejarse de ella a explorar el mundo que le rodea.
¿Cómo influye en las personas el tipo de vínculo formado en la infancia?
Los niños que hanestablecido un vínculo de seguridad y que, por tanto, cuentan con una base segura, no necesitan estar abrazados a sus madres continuamente. Se sienten seguros para alejarse de ella y explorar el ambiente,porque saben que ella seguirá ahí cuando vuelvan. Esta libertad les permite intentar y aprender cosas nuevas, afrontar problemas y sentirse más tranquilos ante las situaciones nuevas o desconocidas....