Desarrollo

Introducción:

Nuestra observación se llevo a cabo durante 30 minutos, en el parque de la amistad, el cual se encuentra ubicado a media cuadra del cruce de la Av. Benavides y la Av. Caminos delInca, en Surco. En el siguiente trabajo hablaremos sobre la descripción de la observación de un niño jugando en un ambiente natural y el análisis de dicha observación a través de las teorías deldesarrollo.
El comportamiento de un niño, y de las personas en general, cambia según el lugar donde se encuentren. Un niño será más extrovertido y más juguetón en un ambiente que le resulte familiar que enun ambiente extraño.
Es por este motivo que para este trabajo se eligió un ambiente natural para los niños, como lo es un parque público donde van a jugar, para realizar una observación noparticipativa. El objetivo era observar la conducta de los niños a cierta distancia, sin tener ningún contacto directo con ellos.
El lugar elegido fue el parque de la amistad. El parque tiene aproximadamentedos hectáreas y el área especial para niños, donde se encuentran los juegos, tiene aproximadamente 500 metros cuadrados. Esta área está dividida en dos partes, unidas por un sólido puente aéreo demadera. Al ingresar al parque, directamente a la mano derecha y visible desde fuera del parque, está lo que nos atreveríamos a decir es una zona para niños de 5 años hasta quizá los 11 o 12. Esto se debea que en esa zona hay columpios grandes, lo suficientemente grandes como para que un adulto se siente y se columpie. También hay los famosos “sube y baja” y un juego que dada la cola, probó ser unasensación. El juego consiste en que los niños suban a una plataforma, la cual está conectada con el puente aéreo y un tobogán de tubo en espiral. De esta plataforma salen dos cables que recorren unadistancia aproximada de 12 a 15 metros y que tienen otros cables colgantes que están conectados mediante un sistema de rueda. Al final de estos cables colgantes hay un neumático colocado de forma...