Desarrollo

Desarrollo.
Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica
Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejerciciomental del aprendizaje de la enseñanza empírica.
Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto delpensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico, dándose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social como muscular y de esta manera el individuo se va desarrollandoen todas sus dimensiones.
Es un proceso transformador en que nos vamos involucrados todos

Características de los Países Desarrollados.
-Hay más tecnología de punta.
- Menos desempleo.
-Mayoralfabetización.
-Más educación
-Mayor inversión en desarrollo científico.
Definiciones Diferentes sobre Sud Desarrollo.
Subdesarrollo refiere a la falta de desarrollo en cualquier área oactividad. Si bien el término como se indicó más arriba se usa para designar el estado de desarrollo de un pueblo o región, también es correcto que se lo emplee parahablar de la etapa por la cual atraviesan todos los países en su progreso.
El concepto subdesarrollo no es para nada nuevo sino que su origen se encuentra aproximadamente hacia finales del siglo XIX,principios del siglo XX, a instancias de la segunda revolución industrial, siendo empleado cuando se registraba en alguna nación o región un estancamiento en cuanto al desarrollo de su sectorsecundario, permaneciendo dependiente todavía de la agricultura, la pesca y la ganadería.

Característica Económica de los Países Subdesarrollados(PAÌSES EN VÍAS DE DESARROLLO).
-Baja renta per cápita: como consecuencia de la baja productividad de los factores ocupados generalmente en actividades tradicionales en el sector...