desarrollo


Universidad Autónoma de Nuevo León.




Facultad de
Trabajo Social y Desarrollo Humano


Aplicación de las Tecnologías de Información.
Evidencia #2




Nombre: Adalid YahairaCazares Franco.
Grupo: 2 “E”
Matricula: 1500235.
Maestro: MTS. Miguel Ángel Iglesias Cantú.



Monterrey, Nuevo León a 5 de Febrero del 2013.
Evaluación Formativa.

1. Escribir no es:
a) Uninstrumento de comunicación.
b) Un proceso mecánico.
c) Un medio de expresión.
d) Un proceso memorístico.
e) Una herramienta de reflexión.

2. Documento se define como:
a) Cualquier tipo dematerial contenido en un archivo.
b) Texto escrito que registra cualquier información o acontecimiento.
c) Forma directa para ingresar datos.
d) Medio mecánico para registrar información.
e) Combinaciónde caracteres, palabras y párrafos.

3. Son sugerencias referentes a la estructura:
a) Evitar escribir todo el documento con mayúsculas.
b) Resaltar los títulos.
c) Recurrir a frases cortas.
d)Construir las frases con palabras cortas.
e) Incluir tablas.

4. Son sugerencias referentes al formato:
a) Construir las frases con palabras cortas.
b) Recurrir a frases cortas.
c) Resaltar lostítulos a encabezados de párrafo con fuente y tamaño diferente al del texto normal.
d) Evitar escribir todo el documento con mayúsculas.
e) Incluir tablas.

5. Son sugerencias para documentosextensos:
a) Construir las frases con palabras cortas.
b) Colocar portada con datos: título del documento, nombre del autor, compañía.
c) Resaltar los títulos de encabezados.
d) Evitar escribir todoel documento en mayúsculas.
e) Incluir tabla de contenido.

6. Escrito donde el autor expresa sus pensamientos y su enfoque personal respecto a uno o diferentes temas y disciplinas conocidas aprofundidad por el:
a) Resumen.
b) Ensayo.
c) Reporte.
d) Tesis.
e) Tesina.

7. Exposición precisa y breve de las ideas esenciales de un asunto, texto, proceso o información que se han estudiado,...