Desarrollo

CUESTIONARIO DESARROLLO
1. ¿Cuál es una de las formas más extremas del enfoque de la teoría del aprendizaje? 
Es el condicionamiento operante, llevado a cabo por B. F. Skinner y su grupo, aunque ha tenido poco impacto practico en la psicoterapia.

2. ¿Cómo se transforma el comportamiento desviado en comportamiento normal? 
La hipótesis es que el comportamiento humano desviado puedeser transformado en comportamiento normal por el mismo principio de la recompensa inmediata propiamente programada, que transforma a cualquier pichón en un jugador de ping-pong

3. Explica cómo ven los neo-freudianos en el momento esencial de cambio en terapia 
La verían como una experiencia emocional correctiva, en la cual alguna experiencia incapacitante del pasado es experimentada otra vezen un contexto nuevo y con diferente significado 

4. ¿Qué es la disonancia cognoscitiva de Festinger? 
Psicólogos desarrollan sus enfoques en esta teoría y para ellos, la esencia del cambio es la aceptación por parte del cliente de la manera en que el terapeuta lo ve, una perspectiva distinta de la suya, pero aceptada a causa del alto estatus y veracidad del terapeuta. Este esesencialmente, un momento de reducción de disonancia cognoscitiva en el cliente.

5. ¿Cómo percibe Carl Meninger al hombre? 
El percibe al hombre como “innatamente malo” o, en forma más precisa, como “innatamente destructivo”, solo puedo sacudir mi cabeza con asombro.

6. ¿Qué tipo de áreas o personas basan sus trabajo? 
En la industria, hay líderes de grupos de sensibilización y muchos otrostipos de profesionales y consultores que basan su trabajo en las ciencias de la conducta. En la vida personal, el individuo grupo que busca ayuda; centran su atención en la psicoterapia. En las ciencias de la conducta.

7. ¿Cómo concibe Brownsky la idea del patrón o ritmo de una relación entre el paciente y el terapeuta? 
Ve estos patrones o ritmos como con “semejanza oculta”, es decir, unasimilitud entre dos objetos o acontecimientos que en la superficie parecerían estar totalmente desligados. “Toda la ciencia es la búsqueda de la unidad en las semejanzas ocultas; el científico busca el orden de las apariencias de la naturaleza explorando dichas semejanzas”

8. ¿De acuerdo con Brownsky en que se basa la ciencia? 
Toda ciencia está basada en un reconocimiento-generalmente prelógico, intuitivo, y que incluye todas las capacidades del organismo de una Gestalt vagamente percibida, una realidad oculta.

9. ¿Cómo percibe Brownsky el operacionismo? 
Así de importante como es esta “visión de la realidad” esta idea de un patrón no basta por sí misma para llegar al descubrimiento de la nueva verdad. La hipótesis debe ponerse a prueba. El operacionismo, parece ser elmodo más satisfactorio de probar una hipótesis y confirmarla, modificarla o desmentirla.

10. De acuerdo con Carl Rogers ¿Cuáles son las actitudes y características del psicoterapeuta? 
He hecho la aseveración de que ciertas actitudes descriptibles en el psicoterapeuta-como; autenticidad, aceptación, comprensión empática, sensitiva- son las condiciones necesarias para producir el cambio en elpaciente que está implicando con el terapeuta en psicoterapia.

11. ¿Cuál es el problema de las ciencias conductuales? 
Es que los métodos para probar hipótesis llegan a tomarse como dogmas. Estos son, o deberían ser igualmente mal acogidos como dogmas en cualquier otro campo. Las reglas y métodos que existen para probar hipótesis son creaciones de los científicos mismos y deberían serreconocidos como tales.  

12. ¿Por qué el enfoque científico otomístico es característico de la mayor parte de la psicología? 
Está muy bien oponerse a la determinación de que la conducta humana es la meta ultima de la ciencia psicológica; empero, estimo que simplemente no es suficiente apoyarse con comodidad en el principio de que, dado que apreciamos lo misterioso y lo único en el hombre,...