Desarrollo

Páginas: 16 (3936 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2012
POR:

DIEGO ALEJANDRO TREJOS MORALES





























Desarrollo humano
(Edad adulta tardía)










DIEGO ALEJANDRO TREJOS MORALES
Código: 20251026865






Dr. Jorge Eduardo Saldarriaga
















UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
PSICOLOGIA
SEMESTRE IV
CARTAGO – Mayo – 2012


Edad adulta tardía
Comprendedesde Los 65 años hasta la última etapa de la vida, ósea la muerte
La mayoría de los ancianos gozan de buena salud física y mental. Las personas que mantienen actividad física mental pueden valerse por si solas e incluso aumentar su competencia. El funcionamiento físico y el cognitivo tienen efectos psicológicos que determinan el estado emocional de los ancianos y la posibilidad de llevar o nouna vida independiente.
Las mujeres tienden a vivir más que los hombres, La disminución de las respuestas neurológicas puede afectar la capacidad de aprendizaje y recuerdo.
El ejercicio puede elevar la moral y la agilidad mental.
La presión arterial alta puede afectar el flujo sanguíneo al cerebro e interferir el desempeño cognitivo.
Las personas ancianas no se desempeñan con eficacia enpruebas de inteligencia porque carecen de confianza, interés o motivación.
La evaluación cognitiva de problemas agravados por la emoción puede ayudar a las personas a desarrollar estrategias para enfrentarlos.
Los hombres que continúan trabajando después de los 65 años tienden a tener mejor salud y a ser mejor educados que quienes se retiran, y es muy probable que consideren el trabajo pago comonecesario para la autorrealización.
Las limitaciones físicas y los patrones culturales afectan la elección de la manera de vivir de las personas ancianas.
Las personas que pueden confiar en los amigos para hablar de sus enfermedades físicas y preocupaciones tienden a vivir más.

Como ven el envejecimiento en diferentes partes del mundo
Son bastante diferentes de alrealidad del envejecimiento actual.
En el país del Japón la vejez e un indicador de estatus. En Estados Unidos, el envejecimiento es algo indeseable.
Estos estereotipos negativos hacen daño real. Un medico que no habla de temas de se cualidad con un paciente de 75 años que sufre del corazón puede negar a éste una fuente importante de autorrealización. Los estereotipos positivos, los cuales retratanuna edad dorada de paz y relajamiento o una segunda niñez libre de preocupaciones transcurre en un campo de golf, con mas precisos ni útiles.
Los esfuerzos por combatir el prejuicio o discriminación (generalmente contra personas ancianas) por causa de la edad , están dando terreno gracias al grupo creciente de adultos saludables y activos.
DESARROLLO FÍSICO
¿Por qué envejecen las personas?
Enlos primeros años de la edad adulta, las pérdidas físicas son tan pequeñas y tan graduales que escasamente se notan. Con la edad, las diferencias individuales se incrementan. La entrada en la senectud (periodo de la vida marcado por cambios en el funcionamiento físico asociados al envejecimiento; comienza diferentes edades en las diversas personas.) varía bastante. Las teorías sobreenvejecimiento biológico se dividen en dos categorías: teorías de programación genética y teorías de índice variable.
Teorías de programación genética
Estas teorías sostienen que los cuerpos envejecen de acuerdo con una secuencia de desarrollo normal incorporada en los genes, la cual implica que la duración máxima d ela vida está determinada genéticamente.
Teorías de índice variable
Estas explican elenvejecimiento biológico como resultado de procesos que varían de una persona a otra y están influenciados por el entorno interno y externo; algunas veces, se denominan teorías del error.
La teoría de desgaste celular
Sostiene que el cuerpo envejece como resultado del daño acumulado en el sistema. Se cree que a medida que las células envejecen tienen menos capacidad de reparar o remplzar los...
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