desarrollo

DESARROLLO AFECTIVO


En el siguiente ensayo explicare sobre los grupos de iguales en niños de 3 a 5 años; conoceremos como van desarrollando y evolucionando socialmente con las nuevasexperiencias que se adquieren al relacionarse con sus compañeros, como van tomando nuevas actitudes y comportamientos y así como lo característico de cada situación.
Para comenzar, el desarrollo social enlos niños de esta edad es crucial, ya que se caracteriza porque empiezan a relacionarse con sus iguales, es aquí donde surgen los primeros amigos y todo esto comienza con el juego, he ahí laimportancia de este. Seguidamente se produce de manera natural una jerarquía de dominancia en las interacciones entre el grupo de juego de los niños, las cuales tienen importantes funciones como porejemplo, reducir la agresión entre los miembros del grupo; se podría decir que esta jerarquía evidencia en los niños de esta etapa las habilidades sociales y el éxito para resolver conflictos, negociar yescuchar. Entonces como podemos apreciar aquí inicia una interacción que influye en la adquisición de algunas conductas, variedad de competencias, aprendizajes, y evolución cosa que en la familiaes más difícil conseguir.
Los niños se observan entre ellos, se comparan, aprender de los errores de los demás es por esto que se sienten atraídos por sus iguales, especialmente del mismo género yaque se comportan de manera parecida a la suya, en este proceso se puede encontrar la igualdad, la reciprocidad y la cooperación.
Su lenguaje va desarrollando, aprenden a manejarlo de una mejorforma haciendo posibles intercambios sociales más complejos, estas habilidades comunicativas son realmente esenciales y además el niño es capaz de expresar con mayor facilidad y seguridad sus emocionespuesto que ya puede gestionar y controlar destacadamente sus reacciones.
Como conclusión, todos estos puntos antes escritos son de gran importancia, entonces debemos ayudar y permitir a los niños...