desarrollo


ALUMNO: ANGEL OROZCO BECERRA

MATERIA: DESARROLLO ORGANISACIONAL

PROFESORA: JULIA CARRILLO OZUMBILLA

ESCUELA: INSTITUTO CAMBRIDGE

GRADO: 5° SEMESTRE

CALIF: _______________QUIEN SE Ha LLEVADO MI QUESO
Spencer, Johnson
Síntesis:
A principios del libro Kenneth Blanchard nos cuenta cómo es que ha ayudado a la gente este libro nos da unas explicaciones de que significan losobjetos mencionados en el libro y nos da una pequeña historia como ejemplo de cómo ha ayudado a la gente contándonos la historia de un joven llamado Charlie Jones locutor de la cadena NBC quien dicegracias al libro salvo su carrera
Algo más que Blanchard nos dice es sobre las secciones en que está dividido el libro la 1° es sobre la reunión de unos ex compañeros de clases la 2° que es elcuento en si la 3° el debate de cómo ha cambiado la vida de unas personas después de haber leído el libro
Comenzamos con la primera parte del libo La reunión se lleva a cabo en Chicago donde se ejecutala reconciliación de unos amigos ex compañeros de clases al cabo de un rato empezaron a entablar una conversación de los cambios que han tenido a partir del instituto y los problemas que los cambioshan conllevado a estos personajes y uno de ellos les comenta de una experiencia que ha vivido de mejoría en si vida a partir de la lectura de un libro llamado ¿Quién se llevó mi queso? Y les empieza anarrar el libro
Segunda parte del libro El cuento
En esta historia están influidos dos ratones y dos pequeñas personas que se encuentran en un laberinto intentando encontrar queso que para elloses la felicidad un día los 4 personajes encuentran una central de quesos y se sienten felices, a gustos y cómodos los ratones en un tiempo se percatan de que se está terminando el queso y se preparanpara irse de nuevo al laberinto a buscar mejor queso mientras que los hombrecitos se sienten tan a gustos que ni se dan cuenta de que el queso va disminuyendo hasta que un día los ratoncitos se...