Desarrollo

La teoría de Piaget
Mapas Conceptuales
Etapas
Sensitivo motor
Primeros 2 años
Entiende el mundo por sentidos y acciones
Pre operacional
2 a 7 años
Entiende el mundo porla lengua e imágenes mentales
operacional concreta.
7 a 12 años
Entiende el mundo por el pensamiento lógico y categorías
Formal operacional
De 12 años en adelante
Entiende el mundopor el pensamiento hipotético y el razonamiento científico
Preguntas.
1) ¿Cómo se llaman las etapas en las cuales se divide el desarrollo mental del ser humano?
R) sensitivo monitor, que vadesde los primeros 2 años.
Pre operacional, que va desde los 2 a 7 años.
Operacional concreta, que va desde los 7 a 12 años.
Formal operacional, que va desde los 12 años en adelante.

2)¿En qué consiste la primera etapa del desarrollo metal de una persona?
R) la primera etapa, consiste en el monitor sensitivo que abarca los 2 primeros años de edad de una persona en el cual lapersona entiende el mundo a través de sentidos (gusto, olfato, vista y tacto) y acciones.
3) ¿en qué consiste la segunda etapa del desarrollo mental de una persona?
R) en la segunda etapa deldesarrollo mental de una persona, consiste en ver al mundo a través de lenguas e imágenes mentales.

4) ¿En que consiste la cuarta etapa del desarrollo mental de una persona?
R) Consiste en entenderal mundo a partir de pensamientos hipotéticos y razonamientos científicos.

Idea principal: las diversas etapas del desarrollo mental de una persona.

Ejemplo del texto B: cuando un niño sesiente atraído por los dulces (caramelos, chupetas, galletas), esa es una reacción debido a que reacciono según la primera etapa, que consiste en el reconocimiento del mundo a través del sentido y lasemociones. En este caso al niño, le gustan los caramelos por que los habrá probado y le habrá causado una sensación de alegría.
Extraído del texto B: teoría de Piaget, mapa conceptual,
Fuente:...