DEsarrollo

Preguntas 2do parcial psicologia
1-concepto de libido
2-concepto de pulsion
3-caracteristicas de cada fasse de desarrollo psicosexual(zona erogena de cada fase, objeto de la pulsion, periodo de duracion,etc,etc)
4-cuales son las variantes funcionales.organizacion y adaptacion.
5-concepto de estructuras cognitivas y esquema cognitivo.
6-caracteristicas de cada estadio de piaget
7-cuatroduelos que transita el adolescentes
8-caract del sindrome de adolescencia normal(desarrollar 5 segun garbarino)
9-tarea central del adolescente(descripcion)
10- caract del adolescente actual o post-moderno.

1-Concepto de libido.
Se refiere a la energía de la pulsión, o más propiamente, al afecto ligado a la transformación energética de las pulsiones, cuya meta original es siempre sexual (sibien puede ser desexualizada secundariamente, lo que implicaría siempre una renuncia o compromiso y un esfuerzo para canalizarla de manera diversa). La mente es un sistema cuyo equilibrio resulta del conflicto entre tendencias o instancias opuestas: se trata de fuerzas o pulsiones . Esta energía que opera en la dialéctica interna de la psiquese la llama libido.
Desde la óptica freudiana, libido esel afecto que se encuentra ligado a determinada pulsión: en el primer marco teórico, la energía de las pulsiones sexuales; en el segundo marco teórico , la energía tanto de las pulsiones sexuales como de las pulsiones yoicas; y en el tercer marco teórico, este término es transformado en Eros.  Si bien los trabajos iniciales de Freud la definieron desde un punto de vista únicamente sexual, susúltimas obras reconsideraron este concepto y lo ampliaron, aplicándolo no sólo a ese ámbito, sino también a la energía productiva y vital de todo ser humano.
2-concepto de pulsión.
En el psicoanálisis, la pulsión es la energía psíquica profunda que dirige la acción hacia un fin, descargándose al conseguirlo. El concepto refiere a algo dinámico que está influido por la experiencia del sujeto. Estodiferencia a la pulsión del instinto, que es congénito.
El instinto caracteriza a los animales no racionales, con objetos inamovibles para su satisfacción. La pulsión, en cambio, no tiene un objeto predeterminado. Las pulsiones, por lo tanto, están vinculadas a fuerzas que derivan de las tensiones somáticas del ser humano, con diferentes fuentes y formas de manifestación. Freud estableció que lapulsión es la tensión corporal que tiende hacia distintos objetos y que se descarga al acceder a ellos, aunque de manera momentánea, ya que la pulsión nunca se satisface completamente.
El padre del psicoanálisis distinguió varios momentos de la pulsión, como la fuente (el origen que radica en lo somático), el esfuerzo o drang (la tensión que se traduce en la pulsión), la meta (en estado pasivo oactivo) y el objeto (que disminuye temporalmente la tensión).
Para algunos psicoanalistas, las pulsiones se originan a partir de la falta original de un objeto instintivo. Dicha carencia hace que el deseo se traduzca en pulsiones, que se dirigen a metas momentáneas. Una vez alcanzado dicho momento, la pulsión reinicia el proceso.
3- Fases de desarrollo psicosexual según Freud.
Fase Oral: duradesde el comienzo de la vida hasta el primer año. el foco de la satisfacción está en la boca y el placer se obtiene por los cuidados, pero también a través de la exploración del entorno En esta etapa el Ello es el que domina ya que ni el Yo ni el Superyó están totalmente desarrollados. A causa de esto el bebé no tiene noción de sí mismo y todas sus acciones están basadas en el principio de placer. Laexperiencia clave en esta fase es el destete, durante el cual el niño pierde mucho del contacto íntimo con su madre y esto da lugar al primer sentimiento de pérdida. El destete también le provee al bebé conciencia de sí mismo, desde que aprende que no todo está bajo su control, y tampoco la satisfacción es siempre inmediata.
Fase Anal: En la etapa anal del desarrollo psicosexual, el foco de...