Desarrollo

El crecimiento es la acción y efecto de crecer. Este verbo, a su vez, hace referencia a tomar aumento natural, a producir aumento por añadir una nueva materia o a adquirir aumento en sentido simbólico.
En el caso de los seres vivos, se conoce como crecimiento al aumento irreversible de tamaño que experimenta un organismo por la proliferación celular. Esta proliferación produce estructuras másdesarrolladas que se encargan del trabajo biológico.
El crecimiento, por lo tanto, implica un aumento del número y del tamaño de las células. El fenómeno se produce gracias a la asimilación de los nutrientes: sin nutrientes, el crecimiento es defectuoso o nulo.
Las hormonas también son protagonistas del proceso de crecimiento ya que se encargan de acelerar o inhibir la división celular. Entre lasprincipales hormonas que contribuyen al crecimiento de los seres humanos, se encuentran el estrógeno (producida en los ovarios de la mujer, ayuda al desarrollo de las glándulas mamarias), la corticosterona (acelera el metabolismo), la somatotropina (regula el desarrollo corporal y el crecimiento de los huesos) y la testosterona (activa y mantiene los caracteres sexuales externos del hombre).
Esimportante tener en cuenta que el crecimiento del ser vivo continúa de manera constante hasta que llega la edad adulta y el organismo alcanza su madurez.
Por otra parte, el crecimiento puede trascender lo físico. El crecimiento económico, por ejemplo, está vinculado a un aumento de la productividad, el consumo y otros indicadores propios de laeconomía: “Argentina lleva nueve trimestresconsecutivos de crecimiento económico”.

Definición de desarrollo
| Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica |
Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica. |
Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada asu edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el mas notorio es el físico, dándose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social como muscular y de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus dimensiones. |
Es un proceso transformador en que nos vamos involucrados todos |
Es un proceso continuo, ordenado en fases, a lolargo del tiempo, que se construye con la acción del sujeto al interactuar con su medio adaptándose gradualmente. |
Proceso de cambios de tipo coherente y ordenado, de todas las estructuras psicofísicas de un organismo, desde su gestación hasta la madures. Es un proceso continuo que empieza con la vida. |
Proceso de transformación de un cualidad, que contribuye a perfeccionar a un individuo,ya sea mental o social. |
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CRECIMIENTO Y DESARROLLO (En todas las edades). Desarrollo (primer año de vida)
Fenómenos cuantitativos de incremento de la masa corporal como consecuencia del aumento en el número de células y del tamaño de las mismas.
Factores que influyen en el crecimiento
1- Genéticos (factor endógeno).
2- Ambientales (factores exógenos).
2.1 Factores nutricionales.
2.2Factores socioeconómicos.
2.3 Medio ambiente efectivo.
3- Hormonales (factor endógeno).
3.1 Hormona de crecimiento (hormona somatotropa).
3.2 Hormona tiroidea.
3.3 Hormonas sexuales.
4- Metabolismo (factor endógeno).
DIVISIÓN DEL CRECIMIETNO SEGÚN SCANNON
Crecimiento general:
Talla, aparato respiratorio, digestivo, sistema renal en los 2 primeros años y pubertad.
Crecimiento genital:Organos sexuales, en los cuales en los primeros años hay una curva muy lenta y se incrementa en la pubertad
Crecimiento neural:
SN y cráneo los primeros 4 años.
Crecimiento linfoide: Corresponde al timo, ganglios linfáticos
Este crecimiento es progresivo hasta los 12 años y luego desciende hasta el final de la adolescencia.
CARACTERISTICAS FISICAS
Ritmo rápido desde el nacimiento a los dos...