Desarrollo

Instituciones sociales que influyen en la educación de niños y jóvenes.
* Compañía municipal de transportes colectivos (CMTC)
* La escuela no es un mundo separado de la sociedad.
* Laiglesia, partidos políticos sindicatos, medios de comunicación.
* Gobiernos federal, estado, sectores progresistas.

Formas en las que influyen las experiencias adquiridas en el entorno inmediato¿Qué nos enseñan?
* Valores, lenguaje, comunicación, ideologías, hábitos y oficios empíricos.
* Adquisición de nociones correctas sobre el origen y la reproducción y el cambio físico y social.* Conocer al mundo es apropiarse a él y no ser presa fácil de la mentira, de la ilusión, demagogia, mistificación, sectarismo ideológico.
* Nociones correctas sobre el mundo físico y social.* Los valores, la conciencia, los proyectos de vida y opciones ideológicas.
* Implica afirmar, el conocimiento es antes que nada comprometido con la verdad.
* Hablar, hacer, vestirse,obedecer a los mayores, proteger a lo más pequeños, convivir con personas de diferentes edades, compartir alimentos y otras cosas con quienes nos rodean participar en juegos colectivos.
* Esaaleación y sentido de la responsabilidad.
* Ese aprendizaje por la vía de placer y del dolor este en franco desprestigio.
* Son educados para ser adultos no para seguir siendo niños.
* Soneducados para que crezcan, no para que no crezcan.
* Aprenden a respetar por interés vital lo que comenzamos respecto por una u otra forma de temor.

* Nunca aprendemos a librarnos de miedo sinunca hemos tenido y después a razonar a partir de este temor.

* Cuanto menos, el miedo a perder el amor y el respeto de los padres, lo más tarde los padres, el maestro y finalmente el miedo.* Situaciones en la socialización familiar y competencias, con la socialización, la televisión es un medio de socialización.

* El desafío de descifrar su propio destino, de su comunidad o...