DESARROLLO

ESCUELA NORMAL No. 2 DE NEZAHUALCÓYOTL
“2014. Año de los Tratados de Teoloyucan”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS PLAN 1999
ASIGNATURA: DESARROLLO DE LOSADOLESCENTES I. ASPECTOS GENERALES
PROGRAMA:
Bloque:
Periodo:
Actividades:
Evaluación:
Bibliografía:
Observaciones:

II.
LOS CAMPOS DE TRANSFORMACIÓN EN LA ADOLESCENCIA.
Del 3 al 24 de Octubredel 2014
Lectura:
Procesos psicológicos centrales en el adolescente.

Análisis del libro de texto de educación primaria de ciencias naturales y desarrollo humano de sexto grado. Cambios en eladolescente.

Lectura:
El estudiante-adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio.

27 de Octubre del 2014
Krauskopf, Dina (1996), "Procesos psicológicos centrales en eladolescente", en José Ángel Aguilar Gil y Beatriz Mayen Hernández (comps.), Hablemos de sexualidad. Lecturas, México, Conapo Mexfam, pp. 65-108.
SEP (1999)," ¿cómo crecemos y nos desarrollamos", "Los cambiosdel cuerpo en la
adolescencia", 'El camino
hacia la edad adulta" y "La reproducción humana", en Ciencias Naturales y Desarrollo Humano. Sexto grado, México, pp. 106-139.Hernández, Fernando y Juana María Sancho(1996),
"El estudiante-adolescente
que vive y aprende en un
contexto de cambio", en
para enseñar no basta con
saber laasignatura,México, Paidós Papeles de Pedagogía), pp. 157-181.




ACTIVIDADES A REALIZAR PARA EL BLOQUE II:

1.- De la lectura 1 realizar individualmente una Red Semántica.
2.- Solicitar en la bibliotecade la normal las diferentes ediciones -que tienen en existencia- del libro de ciencias naturales de sexto grado de educación primaria y formar 3 equipos de 5 integrantes y 1 de 4 para realizar elsiguiente análisis:
En cada uno de los libros revisados localizar en qué unidad(es) se encuentran los siguientes temas.



3.- Realizar la lectura del texto Hernández, Fernando y Juana...