desarrollo


UNIDAD 3. ESCENARIO SOCIO-CULTURAL
3.1 SOCIEDAD, ORGANIZACION SOCIAL

Sociedad es le conjunto de individuos que interactúan entre si y comparten ciertos riesgos culturales esenciales, cooperando para alcanzar metas comunes.
El estudio del comportamiento social en animales, lo realiza la etnología. Las bases biológicas del comportamiento social, tanto en animales como en el ser humano, seocupa el socio biología.
Las sociedades humanas son estudiadas por las llamadas disciplinas sociales, principalmente la sociología y otras como la antropología, economía, administración de empresas, etc.
  

3.2 CULTURA, DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL

El siglo XX es el único que ha llevado a diversas culturas a estrecha relación con los demás.
Estas conexiones han sido provocadas por laglobalización, que ha permitido facilitar el transporte de todo el mundo y el aumento de las interconexiones entre los diferentes países.
Diversidad de Culturas
Se refiere al grado de diversidad y variación cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas. Consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio como de la humanidad y tienen políticas o actitudes favorables a ella. Lasacciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la prevención.
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y Cultura (UNESCO)
Sobre la diversidad cultural, adoptada por UNESCO en noviembre de 2001, se refiere a la diversidad cultural en una amplia variedad de contextos y el proyecto de convención sobre la diversidad cultural elaborada por la red internacionalde políticas culturales.
  

3.3 FENOMENOS POBLACIONALES

Los siglos XX y XXI, crecimiento sin precedentes en el tamaño de la población humana, con un estimado de 6290 millones los seres humanos.
Antes de los siglos XX, la ciencia médica no estaba tan avanzada como lo es hoy, y la mayoría de las enfermedades se consideraban incurables. La mortalidad infantil, fue la alta y la expectativas devida eran bajos, la gente no viven tanto tiempo desde que la medicina no podía protegerlos.
En nuestro país el mayor numero de habitantes son: estado de México (13, 175, 862), Distrito Federal (8, 851, 080) y Veracruz.
Factores principales, porque ha crecido la población
A partir de la Revolución Industrial en Europa, la esperanza de vida comenzó a aumentar y la mortalidad infantil comenzó adisminuir. Una estadística revela que el 74.5 % de los niños murieron antes de los 5 años, en Inglaterra en 1730-1749, mientras que solo el 31.8 % de los niños murieron antes de los 5 años de 1810-1829. Estas disminuciones, se atribuyó en Europa a un mejor saneamiento y el aumento del consumo de alimentos. En el siglo XX, con la asistencia de la Revolución verde y la vacunación obligatoria contraenfermedades infecciosas.
  

3.4 DESARROLLO HUMANO


Proceso por medio del cual una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas,  complementarias  y la creación de un entorno.
Índice de Desarrollo Humano (IDH), es el que mide el logro medio de un país en cuanto a tres dimensiones.      Una vida larga y saludable.
      Conocimientos.
       Un nivel decente de vida.

Índice de Vulnerabilidad
El estudio del DIF en los años 1998-1999, indicador que a nivel nacional, estatal y municipal permite estimar una primera referencia de las dimensiones de la población que habita en situaciones de alta vulnerabilidad.
Se encuentra en:

   Condiciones de desventaja física y mental.   Situación de desamparo y abandono social.
   Desventaja económica, no cubre alimentación y salud.
   Zonas geográficas, en donde es inaccesible el transporte.

3.4.1 INDICE DE DESARROLLO HUMANO
Proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de vienes con lo que puede cubrir sus necesidades básicas y entorno en que se respeten...